День Земли 2024: Сделать образование в целях экологической устойчивости развития приоритетом социального диалога

22 апреля мы отмечаем День Земли, ежегодное глобальное событие, которое заостряет внимание на стоящих перед нами экологических проблемах. В этот день, опираясь не результаты совместного проекта EFEE-ЕКПО «Европейские социальные партнеры за экологическую устойчивость развития в учебе, преподавании и управлении в...

Подробнее...

APRES COVID: каково долгосрочное влияние кризиса ковидов на учителей?

Хотя преподавание давно признано сложной профессией, слишком часто истинные масштабы нагрузки остаются скрытыми от общественности. Поскольку в Европе в настоящее время наблюдается острая нехватка учителей, высокая нагрузка и неустойчивый баланс между работой и личной жизнью являются центральными...

Подробнее...

Не только преподавание – скрытая рабочая нагрузка учительской профессии

В этом месяце кампания ЕКПО «Сделать преподавание привлекательным» углубляется в критически важные вопросы надлежащего управления рабочей нагрузкой и достижения баланса между трудовой и личной жизнью работников образования на всех его уровнях, приливая свет на эти не видные глазу аспекты...

Подробнее...

Федерация профсоюзов и социальный партнер в сфере образования на европейском уровне

Новости ETUCE

Опубликовано:

День Земли 2024: Сделать образование в целях экологической устойчивости развития приоритетом социального диалога

22 апреля мы отмечаем День Земли, ежегодное глобальное событие, которое заостряет внимание на стоящих перед нами экологических проблемах. В этот день,...

Подробнее...
Опубликовано:

Дан старт межотраслевым переговорам по усилению защиты от связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения

19 марта 2024 года, в качестве решительного шага в борьбе против связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения, ЕКПО и социальные партнеры в...

Подробнее...
Опубликовано:

14-15 марта 2024: критически важные решения и солидарность характеризуют весеннее заседание Комитета ЕКПО

Комитет ЕКПРО собрался на свое заседание в Брюсселе 14-15 марта 2024 года, включив в повестку дня не терпящие отлагательства вопросы на фоне...

Подробнее...

make teaching attractive homepage banner

Предстоящие События

ETUCE Bureau

ETUCE Bureau

HERSC Meeting

ETUCE Committee

2024 ETUCE Conference

Все элементы календаря

Новости членских организаций

Опубликовано:

Солидарность с членской организацией ЕКПО в Кыргызстане, Профсоюзом работников образования и науки Кыргызстана (TUESWK)

ЕКПО вновь подтверждает свою нерушимую солидарность со своей членской организацией в Кыргызстане, Профсоюзом работников образования и науки...

Подробнее...
Опубликовано:

Профсоюз GEW: «Решение, которое разочаровало – нужно разрабатывать закон о государственной службе в демократических традициях»

Германский профсоюз работников образования (GEW) разочарован вердиктом Европейского суда по правам человека (ЕСПЧ) по праву на забастовку для...

Подробнее...

Stay up to date!

Your privacy is very important to us. Our Data Protection Policy is available here.

 

Новости законодательства в области образования

Опубликовано:

Доклад Европейской комиссии о дефиците персонала в секторе раннего детского образования

Рабочая группа Европейской комиссии по раннему детскому образованию и уходу, состоящая из представителей министерств, социальных партнеров, включая...

Подробнее...

Политика ETUCE в отношении ТТИП

ETUCE требует полного исключения образования в частности и государственных услуг в общем из переговорного процесса по ТТИП. Данное соглашение представляет серьезную угрозу государственному образованию, поскольку может привести к ограничению государственного влияния. В частности, оно может привести к ускорению приватизации и коммерциализации. ETUCE подчеркивает тот факт, что образование – это право человека и общественное благо, и государство несет ответственность за предоставление общедоступного, бесплатного и качественного образования. Образование имеет слишком большое значение, чтобы его можно было вместить в узкие коммерческие правила торговых соглашений.

15 апреля 2014г. Комитет ETUCE принял Заявление ETUCE о Трансатлантическом торгово-инвестиционном партнерстве. В заявлении содержится требование о полном исключении образования из переговорного процесса по ТТИП. Необходимо, чтобы этот призыв был услышан во всех странах ЕС. По этой причине ETUCE призвал свои членские организации обратиться к национальным органам управления и сделать все для того, чтобы образование было полностью исключено из переговорного процесса по Трансатлантическому торгово-инвестиционному партнерству (ТТИП).

Образование и ТТИП

В ходе четвертого раунда переговоров выяснилось, что образование также рассматривается в рамках соглашения. Главный переговорщик со стороны США, Dan Mullaney, заявил, что США стремятся к расширению доступа американских коммерческих компаний во все сферы услуг в Европе, включая  сферу высшего образования, обучение взрослых и другие образовательные услуги. В то же время ни одна из сфер образования не исключена из списка приоритетов США. Это противоречит заявлению, которое неоднократно звучало из уст представителей Европейской Комиссии о том, что соглашение не затронет государственные услуги, в том числе и образование. Несмотря на различия в заявлениях относительно образовательной сферы, прозвучавших со стороны ЕС и США, Европейской Комиссией неоднократно подчеркивалась необходимость открытия рынка услуг с целью упрощения инвестиционного процесса. Наличие нечетких формулировок, касающихся ожидаемого исключения из ТТИП государственных услуг, включая образование, приводит к появлению противоречивых толкований и обострению проблемы. Участники переговорного процесса заявили, что будут руководствоваться положением Генерального соглашения по торговле услугами (GATS) об исключении из соглашений государственных услуг. В соответствии с Генеральным соглашением по торговле услугами (GATS), государственными услугами являются услуги, оказываемые государственными организациями на безвозмездной основе и вне рамок конкурентной борьбы с другими поставщиками услуг.

В соответствии с правилами, определяющими доступ к рынкам, в случае либерализации образовательных услуг, страны ЕС будут частично лишены возможности ограничивать выход на рынок и регулировать качество частных и коммерческих школ и учреждений. Любые меры, направленные на повышение стандартов качества и усовершенствование процесса лицензирования, могут быть истолкованы как «скрытое препятствие для торговли» или «излишняя нагрузка на торговлю».

В большинстве стран ЕС образовательная система состоит из государственных, частных, коммерческих и некоммерческих учреждений. Разницу между государственным и частным образованием не всегда легко определить. Следовательно, обязательства, принимаемые на себя частными образовательными учреждениями, могут также влиять на государственное образование.

Дополнительная информация
Пресс релиз: Торговое соглашение под шквалом критики со стороны учителей. Просочившаяся информация  о том, что предложение ЕС по предоставлению услуг в рамках ТТИП ведет к приватизации.
Информационное письмо ETUCE 7/2014. Послание ETUCE участникам переговорного процесса по ТТИП. На страже качественного образования.
Информационное письмо ETUCE 7/2014. Декларация совместных принципов ETUCE/ AFL-CIO:ТТИП должно использоваться на благо людей или не должно использоваться вовсе.
Информационное письмо ETUCE 6/2014. Рекомендации ETUCE относительно консультаций Европейской Комиссии по условиям защиты инвестиций и  механизму урегулирования споров между инвесторами и государством в рамках ТТИП.
Информационное письмо ETUCE 6/2014. Профсоюзы работников образования в Европе и США призывают президента Обаму и президента Европейской Комиссии Баррозу сохранить качество образования в рамках ТТИП.
Информационное письмо ETUCE 4/2014. Европейская Комиссия заявляет, что общественное обсуждение - это не референдум.
Информационное письмо ETUCE 3/2014. Опасения европейских учителей и учащихся относительно  торгового партнерства между США и ЕС.