Дан старт межотраслевым переговорам по усилению защиты от связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения

Опубликовано:

19 марта 2024 года, в качестве решительного шага в борьбе против связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения, ЕКПО и социальные партнеры в семи секторах начали переговоры по усилению Межотраслевых руководящих принципов в борьбе с насилием и домогательствами со стороны третьих лиц  (НДТЛ). Эта инициатива, подстегнутая ростом насилия в отношении учителей и преподавателей и призывом обеспечить более надежные механизмы защиты в сфере образования, знаменует собой критически важный шаг оп пути к обеспечению более безопасных рабочих мест для всех, где к учителям будут относиться с бóльшим уважением.

Объединив усилия в стремлении добиться более безопасных и поддерживающих человеческое достоинство условий труда, 19 марта 2024 года ЕКПО вместе с отраслевыми социальными партнерами, представляющими семь секторов экономики, официально приступили к переговорам в рамках межотраслевого социального диалога по пересмотру Межотраслевых руководящих принципов в борьбе с насилием и домогательствами/притеснениями со стороны третьих лиц (НДТЛ), связанными с работой (2010). Эта инициатива опирается на итоги двухгодичного проекта по социальному диалогу (2021-2023) и Мадридский план действий (2022), поддерживая потребность в более эффективном инструменте социального диалога для защиты от насилия и домогательств со стороны третьих лиц и борьбы с этим явлением, в том числе и в секторе образования. 

Учитывая резкий скачок в статистике насилия и домогательств в отношении учителей в образовательных учреждениях по всей Европе, защита учительской профессии от связанных с работой случаев насилия и домогательств становится сегодня для профсоюзов образования более неотложной необходимостью, чем когда-либо. Свидетельства, содержащиеся в Исследовании, проведенном Агентством ЕС по охране труда в секторе образования (2022), говорят о том, что уровень насилия и домогательств/ притеснений в образовании выше, чем в других секторах, и это ведет к усилению симптомов депрессии и тревоги, выгорания, психологического стресса и нарушения сна среди учителей и преподавателей.   

Искоренение насилия и домогательств в среде преподавания и учебы долгое время является приоритетом для Комитета по Европейскому отраслевому социальному диалогу в секторе образования (ESSDE). Отвечая политической приверженности ESSDE усилению социального диалога на уровне ЕС для борьбы с НДТЛ, пересмотр Межотраслевых принципов является одной из важных опор Программы работы ESSDE (2024-2026). 

Процесс пересмотра Межотраслевых руководящих принципов предполагает проведение шести отдельных раундов переговоров до июня 2024 года, посвященных вопросу о необходимости установления всеобъемлющих механизмов защиты, которые не будут отставать от меняющейся природы труда, связанных с нею рисков и эволюции правовой базы. На всем протяжении переговорного процесса отраслевые социальные партнеры будут углубляться в разные области политики по предотвращению и борьбе со связанными с работой актами насилия и домогательства/притеснения. Эти области включают охрану труда (ОТ) и оценку рисков, цифровизацию, гендерное насилие и домогательства/притеснения, компенсации для жертв НДТЛ и санкции против агрессоров. Кроме того, отраслевые социальные партнеры приложат особые усилия к повышению эффективности Руководящих принципов и их реализации на национальном уровне. 

Начиная эту важную работу, ЕКПО подчеркивает значение коллективных, основанных на сотрудничестве усилий и конструктивного диалога на пути к более безопасной, здоровой и инклюзивной образовательной среде.  

Дополнительная информация:  

Мадридский план действий  

Межотраслевые руководящие принципы в борьбе с насилием и домогательствами/ притеснениями со стороны третьих лиц (НДТЛ), связанными с работой (2010)