Исследование, посвященное Европейскому самосознанию

Опубликовано:

Исследование, проведенное по поручению Комитета Европарламента по вопросам культуры и образования, еще раз подтвердило ту центральную роль, которую образование играет в формировании живой гражданской политической культуры и коллективного Европейского самосознания. Автор рекомендует сделать упор на актуальных образовательных мерах, с особым акцентом на школьное образование, нацеленных на предоставление учащимся высококачественного образования по истории и гражданской позиции. Преподавание этих предметов должно повышать осведомленность о культурном многообразии Европы, вооружать обучающихся знаниями о прошлом и настоящем своей страны и поощрять молодых европейцев к тому, чтобы они принимали активное участие в жизни общества. Поэтому требуется пересмотреть существующие учебные программы и обеспечить специализированную подготовку учителей, вооружая их знаниями и навыками, необходимыми для высококачественного преподавания истории и гражданской позиции.

ETUCE подчеркивает, что профсоюзы образования и социальные партнеры являются важными заинтересованными сторонами в деле формирования демократической гражданской позиции. Их роль не была принята во внимание при подготовке данного доклада.

Полный текст доклада вы найдете здесь.