Manuel pour la direction d’établissements scolaires
Publié:- La Semaine européenne du code pousse-t-elle à considérer les étudiants comme des « machines »?
- L’Europe sur la voie d’un avenir durable: le CSEE s’associe à la société européenne au sens large
- Nouvelle proposition Erasmus: la CES et le CSEE demandent un programme plus inclusif
- #ValueEducationValueTeachers – Manifestation prévue à Glasgow
- Horizon Europe: un budget plus important signifie-t-il plus de financement pour les universités publiques et les centres de recherche?
- Etude danoise en matière de SST: lien direct entre l’environnement de travail psychosocial et la qualité de l’enseignement
- Le Comité du CSEE décide de lancer une campagne pour soutenir les enseignants
- Les enseignants jouent un rôle essentiel pour “Construire une Europe plus forte”
- Les partenaires sociaux européens, danois et suédois se rencontrent pour débattre des défis de l’attractivité de la profession enseignante
- Le CSEE célèbre la Journée mondiale des Enseignant·e·s : « Des enseignant·e·s hautement qualifié·e·s pour une une éducation de qualité »
Le CSEE est membre du Réseau EPNoSL (Réseau politique européen sur la direction des écoles) qui a récemment publié un Manuel sur la direction des établissements scolaire. Le « Manuel sur la direction des établissements scolaires pour l'équité et l'apprentissage » a été élaboré en vue de fournir aux décideurs politiques, autorités scolaires, chercheurs et instituts de formation des enseignants des outils invitant à la réflexion et permettant d'identifier les défis, de déterminer les champs d'action politique prioritaires en vue de soutenir et d'améliorer la direction des établissements scolaires dans une optique d'équité et d'apprentissage.
Par ailleurs, le Manuel sur la direction des établissements scolaire a été élaboré en vue d'appuyer l'analyse de l'interaction entre les divers programmes et politiques de direction des établissements scolaires et de renforcer les capacités générales des directeurs et de leurs établissements afin qu'ils puissent aborder de manière plus efficace et continue l'équité et les défis d'apprentissage au sein de leurs établissements scolaires.
Le manuel comporte des outils portant sur les questions suivantes :
- La formation des directeurs d'établissements scolaires
- Le leadership des enseignants
- Direction partagée pour l'équité et l'apprentissage
- L'autonomie de l'établissement scolaire
- La responsabilité de l'établissement scolaire
- La promotion de la collaboration
- Réponses politiques
- Évaluation des politiques
Nous tenons à encourager nos organisations membres et organisations partenaires à diffuser et à encourager l'utilisation de ce manuel.
Manuel pour la direction d'établissements scolaires (en anglais uniquement)