Comité syndical européen de l'éducation

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Le 10 octobre 2016, en réaction au projet de réforme de l’éducation proposé par le parti polonais majoritaire Loi et Justice (PiS), risquant de nuire à l’éducation de qualité, le syndicat de l’enseignement Związek Nauczycielstwa Polskieg, un des affiliés de l’IE/CSSE en Pologne, a appelé les enseignant(e)s à manifester dans 17 villes du pays, y compris à Varsovie.

Près de 25 000 personnes, parmi lesquelles des enseignant(e)s, des employé(e)s du secteur de l’éducation, des parents, des scientifiques, des responsables des gouvernements locaux et des représentant(e)s d’organisations non gouvernementales, ont participé au mouvement de contestation.

Les manifestant(e)s et les membres du ZNP se sont rassemblé(e)s devant les bureaux des divisions administratives (voïvodies) pour protester contre les réformes prévoyant des changements radicaux dans le système éducatif actuellement appliqué en Pologne. Ce projet de réforme envisage la suppression du cycle inférieur de l’enseignement secondaire (gymnasium), la prolongation de l’enseignement primaire de six à huit ans et celle du cycle supérieur de l’enseignement secondaire de trois à quatre ans (lyceum).

Le ZNP précise que la durée globale du cycle scolaire serait écourtée d’un an. Manifestement, cette proposition de loi prône un retour à l’ancien système éducatif en vigueur avant l’introduction des écoles secondaires en Pologne. Toujours selon le ZNP, l’adoption de ce projet de réforme provoquerait un véritable « chaos » dans les programmes scolaires, tandis que le système éducatif polonais perdrait les écoles les plus modernes et les mieux équipées du pays. L’instauration d’un enseignement primaire de huit ans impliquerait de répartir les effectifs en deux équipes de travail. Les élèves devraient décider de leur parcours scolaire futur un an plus tôt qu’actuellement, à l’âge de 15 ans.

Comme le souligne encore le ZNP, l’instauration d’une telle réforme se traduirait également par des montants colossaux alloués aux opérations administratives, plutôt qu’à la modernisation des classes.

Pour de plus amples informations, rendez-vous sur le site du ZNP.