Franchissons le pas pour l’égalité: Journée internationale de la femme
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À l’occasion de la Journée internationale de la femme, le CSEE tient à féliciter ses organisations membres pour leurs efforts de promotion de l’égalité des genres dans l’éducation. Le thème de cette année, « Planète 50-50 d'ici 2030 : Franchissons le pas pour l’égalité des sexes », invite les gouvernements à s’engager concrètement afin que le fossé entre les hommes et les femmes soit définitivement comblé d’ici l’année 2030.
L’égalité des genres est une question qui touche tout un chacun et la Journée internationale de la femme est l’occasion annuelle pour les institutions et syndicats aux niveaux européen et international de se pencher sur les efforts fournis en vue d’atteindre l’égalité des genres et de mettre en exergue les actions qu’il faut encore mener en vue d’atteindre cette parité plus rapidement encore.
Aux quatre coins de l’Europe, les syndicats d’enseignants soutiennent les femmes qui peinent à obtenir l’égalité. Il ne fait nul doute que les syndicats d’enseignants et les systèmes éducatifs jouent un rôle crucial dans la poursuite de l’égalité des genres. Le CSEE et ses organisations membres sont engagés dans cette voie et continuent à lutter contre les stéréotypes de genres et les inégalités, aussi bien dans le secteur de l’éducation que sur le marché du travail.
Cette année, à l’occasion de la Journée internationale de la femme, le CSEE et l’ETUI organisent conjointement un séminaire de formation à Malte, qui se tiendra du 9 au 11 mars 2016 et dont le thème sera « Promouvoir l’égalité entre hommes et femmes par le dialogue social dans la profession enseignante ». L’objectif de ce séminaire sera de fournir des informations aux syndicats d’enseignants sur les moyens de promouvoir l’égalité des genres dans la profession enseignante par le biais du dialogue social et des négociations collectives.
La Confédération européenne des syndicats (CES) a, par ailleurs, lancé une campagne de diffusion portant sur la ségrégation fondée sur le genre sur le marché du travail et visant à « briser les murs de verre ». Conformément au thème de cette année, l’enquête annuelle du 8 mars de la CES s’est penchée sur la ségrégation aussi bien verticale qu’horizontale dans divers secteurs. Le CSEE et ses organisations membres y ont d’ailleurs contribué activement.
À la lumière du principe d’égalité des genres, principe clé de l’Union européenne depuis le traité de Rome (1957), la Commission des droits de la femme et de l'égalité des genres du Parlement européen a organisé une réunion interparlementaire le 3 mars 2016 afin d’aborder la question des femmes migrantes et demandeuses d’asile dans l’Union européenne.
D’autres événements au niveau international ont lieu également dans le cadre de cette Journée. En effet, l’Institut de Statistique de l’UNESCO a mis au point l’eAtlas des inégalités entre les sexes dans l'éducation. Cet Atlas électronique présente les dernières informations en date concernant les parcours scolaires respectifs des filles et des garçons à travers plus de 200 pays et territoires et à tous les niveaux de l’enseignement. Ces données peuvent servir à l’élaboration de cartes, de graphiques et autres tableaux de classement sur l’écart entre filles et garçons dans l’éducation.
Enfin, la Commission des Nations Unies sur le statut des femmes se penche, cette année, sur l’autonomisation des femmes et l’éradication de toute forme de violence à l’égard des filles et des femmes. Des représentants des États membres, d’entités de l’ONU et d’ONG accréditées auprès de l'ECOSOC, dont bon nombre de délégués issus des organisations membres de l’IE et du CSEE, sont invités à prendre part à la 60e session de la Commission des Nations Unies sur le statut des femmes, qui se tiendra du 14 au 24 mars 2016.
Lire l'article de l'Internationale de l'Éducation sur la Journée internationale de la femme