Венгрия: Профсоюзы работников образования выражают свое негодование по поводу недемократической практики управления государством
Опубликовано:- Как профсоюзы могут усилить голос трудящихся в Европейском Семестре?
- Рекомендации конкретным странам 2019 года: по-прежнему в ожидании обещанного «восстановления социального баланса»
- Не помогает ли неделя Компьютерного Кода в ЕС создавать «студентов-машин»?
- Европа на пути к устойчивому будущему: ETUCE объединяет силы с широкой Европейской общественностью
- Новое предложение по программе «Эразмус»: ЕКП и ETUCE призывают к большей инклюзивности программы
- Европейский горизонт: пойдут ли выделенные бюджетные средства на финансирование государственных университетов и НИИ?
- Датский обзор по охране и гигиене труда преподавателей: качество образования напрямую зависит от психосоциальных условий труда
- Комитет ETUCE запускает кампанию в поддержку преподавателей
- Учителя играют существенную роль в «Построении более сильной Европы»
- Европейские, датские и шведские социальные партнеры встретились для обсуждения проблем повышения привлекательности преподавательской профессии
Разделяя негодование своих членских организаций по поводу непрозрачного и недемократического подхода венгерских властей к внесению законодательных предложений, ETUCE направил 7 апреля 2017 года письмо с выражением поддержки профсоюзам FDSZ, PSZ и PDSZ – трем членским организациям ETUCE в Венгрии.
Венгерское правительство представило законопроект T/14686, вносящий поправки в национальный закон о высшем образовании (Закон CCIV 2011 года о Национальном высшем образовании), без проведения каких-либо предварительных консультаций с социальными партнерами страны, преследуя цель положить конец функционированию финансируемого из частных источников ВУЗа – Центрально-Европейского университета (ЦЕУ), в котором обучаются, главным образом, иностранные студенты и где работают, в большинстве своем, иностранные преподаватели.
В свете принятых поправок, тысячи людей вышли на улицы Будапешта, чтобы потребовать отзыва этого законопроекта. Наряду с угрозами, которые эти изменения представляют для демократии и академической свободы в стране, венгерские членские организации ETUCE опасаются, что подобное злоупотребление властью может означать, что правительственные органы смогут без труда применить те же самые меры и к государственным учреждениям высшего образования.
Шаги, предпринятые государственными чиновниками, явно демонстрируют их нежелание учитывать мнения и позицию национальных социальных партнеров, и поэтому вызывают большую тревогу за функционирование социального диалога в стране.
Решительно выступая за демократические методы управления и устойчивый социальный диалог, ETUCE поддерживает свои членские организации, требующие, чтобы Президент Венгрии серьезно учел опасения венгерских профсоюзов образования.