Гендерное равенство в педагогической профессии за счет социального диалога
Опубликовано:- Как профсоюзы могут усилить голос трудящихся в Европейском Семестре?
- Рекомендации конкретным странам 2019 года: по-прежнему в ожидании обещанного «восстановления социального баланса»
- Не помогает ли неделя Компьютерного Кода в ЕС создавать «студентов-машин»?
- Европа на пути к устойчивому будущему: ETUCE объединяет силы с широкой Европейской общественностью
- Новое предложение по программе «Эразмус»: ЕКП и ETUCE призывают к большей инклюзивности программы
- Европейский горизонт: пойдут ли выделенные бюджетные средства на финансирование государственных университетов и НИИ?
- Датский обзор по охране и гигиене труда преподавателей: качество образования напрямую зависит от психосоциальных условий труда
- Комитет ETUCE запускает кампанию в поддержку преподавателей
- Учителя играют существенную роль в «Построении более сильной Европы»
- Европейские, датские и шведские социальные партнеры встретились для обсуждения проблем повышения привлекательности преподавательской профессии
С 9 по 11 марта 2016г., 25 делегатов от профсоюзов работников образования со всей Европы встретились под эгидой ETUCE и ETUI (Европейский институт профсоюзов) по случаю проведения ETUCE и ETUI совместного семинара на Мальте на тему продвижения принципа гендерного равенства посредством социального диалога в педагогической профессии.
Данный семинар дал участникам возможность обменяться своим опытом и примерами передовой практики, обсудить дальнейшие шаги, которые необходимо предпринять на различных уровнях процесса принятия решений в целях укрепления принципа гендерного равенства в педагогической профессии. Представители членских организаций ETUCE провели критический анализ таких тем, как условия труда женщин, связь между полом и статусом в педагогической профессии, а также женщины и процесс принятия решений в профсоюзах работников образования.
Благодаря ряду презентаций, участники узнали больше о том, как содействовать обеспечению гендерного равенства в педагогической профессии за счет инструментов социального диалога и коллективных переговоров. Приглашенными докладчиками на учебном семинаре были: Cinzia Sechi, сотрудник по политическим вопросам в Европейской Конфедерации профсоюзов (ETUC), которая представила обзор работы Конфедерации в области гендерного равенства и методическое руководство по обеспечению гендерного равенства на практике, и Renee Laiviera, Комиссар Национальной комиссии по поощрению равенства между мужчинами и женщинами, которая, в свою очередь, пояснила точку зрения Мальтийской Комиссии относительно поощрения гендерного равенства в секторе образования. Заседание возглавлял Mike Jennings, член Бюро ETUCE, который воспользовался возможностью и призвал профсоюзы учителей продолжить и укрепить свои усилия в деле обеспечения гендерного равенства. Rossella Benedetti, Председатель Постоянного Комитета ETUCE по вопросам равенства представила политику и деятельность в области гендерного равенства в педагогической профессии на международном и европейском уровнях и выделила проблемы, по-прежнему требующие от профсоюзов учителей решения.
Rita Catania (MUT, Мальта), Янка Такева (SEB, Болгария) и Joaquim Santos (FNE Португалия), привлекли внимание участников к необходимости принятия участия в коллективных переговорах и представили им интересный обзор структур, политик и деятельности в области обеспечения гендерного равенства, проводимых в их профсоюзах.
В работе рабочих групп участники семинара активно обменивались идеями и опытом в отношении повышения компетенции учителей, сотрудничества с национальными структурами с тем, чтобы улучшить социальный диалог, внедрения методов и технологий на национальном и региональном уровнях и внедрения принципа гендерного равенства в коллективные переговоры.
Учебный семинар завершился оценкой методов и материалов по продвижению принципа гендерного равенства, рассмотренных с разных точек зрения, в ходе пленарной дискуссии под председательством Gitta Franke-Zöllmer, Председатель Комитета ETUCE по положению женщин. Основными докладчиками дискуссионной группы были: Marina Alugishvili (ESTFUG, Грузия) по дошкольному образованию, Rossella Benedetti по ПТО, Mike Jennings по высшему образованию и научным исследованиям и проф. Suzanne Gatt (мальтийский педагогический факультет) по учреждениям по подготовке учителей.
Отчет об учебном семинаре будет опубликован на веб-сайте ETUCE в ближайшее время.