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Mission de l’IE/CSEE en Turquie
EEGITIM SEN s’est adressé au Directeur du CSEE/IE, Martin Rømer, pour solliciter de toute urgence l’envoi d’une mission dans le Sud-Est de la...
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Actualités
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Rapport de conférence: l’EIGE et les partenaires sociaux pour l’égalité des genres
En novembre 2015, l’Institut européen pour l’égalité des genres (EIGE) et les partenaires sociaux ont organisé une conférence conjointe en vue de...
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Bruxelles : les partenaires sociaux européens de l’éducation adoptent un nouveau programme de travail lors de leur réunion plénière annuelle
Le 19 février 2016, le CSEE et la Fédération des employeurs européens de l’éducation (FEEE) ont tenu leur réunion plénière annuelle, organisée dans...
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Points de vue des enseignants concernant l’Agenda pour des compétences nouvelles pour l’Europe
Suite à la consultation menée par la Commission européenne auprès des diverses organisations de partenaires sociaux concernant l’« Agenda pour des...
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Les enseignants finlandais plaident en faveur de l’intégration scolaire des réfugiés et des immigrants.
Les enseignants jouent un rôle essentiel dans la scolarisation des enfants réfugiés et migrants. OAJ, une organisation finlandaise affiliée au CSEE...
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Communiqué de presse - Financer l’éducation : une condition indispensable pour promouvoir davantage d’inclusion et d’équité au sein de nos sociétés
Au cours de la prochaine réunion du Conseil Education, prévue le 24 février 2016, les ministres européens de l’Education devraient adopter le Projet...
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Les enseignant(e)s hongrois(es) poursuivent leur lutte pour améliorer l’enseignement
Suite aux manifestations des étudiant(e)s, des enseignant(e)s et des parents dans toute la Hongrie le 3 février, les syndicats d’enseignant(e)s ont...
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La grève des enseignant(e)s lituanien(ne)s débute le 22 février
En Lituanie, après 8 ans de gel des salaires, six syndicats d’enseignant(e)s ont demandé leur restitution au niveau précédant la crise. Ils...
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Lancement du magazine « Learning for Well-being »
L’Universal Education Foundation a lancé un nouveau magazine en ligne, Learning for Well-being, pour illustrer et explorer les principes et les...
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Publication de l’OCDE : Réussir l’intégration des migrants
«Réussir l’intégration des migrants pour raisons humanitaires» a été publié le 28 janvier 2016. Il s’agit du premier volet d’une série de...
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MOOC HANDSON pour la formation des enseignante(s)
HANDSON est un projet financé à l’échelle européenne et visant à faciliter l’inclusion des outils des TIC dans l’enseignement. L’un des résultats de...
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Promotion des valeurs fondamentales de l’UE au travers de l’éducation
Le 19 janvier, le Parlement européen a adopté un rapport sur le rôle du dialogue interculturel, de la diversité culturelle et de l’éducation dans la...
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