Новый отчет о системе "Евридика"
Опубликовано:- Как профсоюзы могут усилить голос трудящихся в Европейском Семестре?
- Рекомендации конкретным странам 2019 года: по-прежнему в ожидании обещанного «восстановления социального баланса»
- Не помогает ли неделя Компьютерного Кода в ЕС создавать «студентов-машин»?
- Европа на пути к устойчивому будущему: ETUCE объединяет силы с широкой Европейской общественностью
- Новое предложение по программе «Эразмус»: ЕКП и ETUCE призывают к большей инклюзивности программы
- Европейский горизонт: пойдут ли выделенные бюджетные средства на финансирование государственных университетов и НИИ?
- Датский обзор по охране и гигиене труда преподавателей: качество образования напрямую зависит от психосоциальных условий труда
- Комитет ETUCE запускает кампанию в поддержку преподавателей
- Учителя играют существенную роль в «Построении более сильной Европы»
- Европейские, датские и шведские социальные партнеры встретились для обсуждения проблем повышения привлекательности преподавательской профессии
Национальные системы выплаты стипендий и поддержки студентов в рамках Европейской системы высшего образования в период 2014/15 гг.: В данном отчете анализируются различные системы выплаты стипендий и поддержки студентов (гранты и ссуды), имеющиеся в различных Европейских странах. Исследование покрывает 33 страны Евросоюза, охваченные сетью "Евридика". В отчете указано, что в большинстве европейских стран лишь малая часть студентов получает поддержку в форме грантов, причем их присвоение производится зачастую на основании смешанных критериев материальной потребности и учебных заслуг.