Европейский комитет профсоюзов образования

• Как профсоюзы могут усилить голос трудящихся в Европейском Семестре?
• Рекомендации конкретным странам 2019 года: по-прежнему в ожидании обещанного «восстановления социального баланса»
• Не помогает ли неделя Компьютерного Кода в ЕС создавать «студентов-машин»?
• Европа на пути к устойчивому будущему: ETUCE объединяет силы с широкой Европейской общественностью
• Новое предложение по программе «Эразмус»: ЕКП и ETUCE призывают к большей инклюзивности программы
• Европейский горизонт: пойдут ли выделенные бюджетные средства на финансирование государственных университетов и НИИ?
• Датский обзор по охране и гигиене труда преподавателей: качество образования напрямую зависит от психосоциальных условий труда
• Комитет ETUCE запускает кампанию в поддержку преподавателей
• Учителя играют существенную роль в «Построении более сильной Европы»
• Европейские, датские и шведские социальные партнеры встретились для обсуждения проблем повышения привлекательности преподавательской профессии

Сегодня, 28 июня 2018 года, профсоюз работников образования и науки (GEW) и Союз работников системы образования и воспитания (VBE), членские организации комитета из Германии, опубликовали совместный призыв повысить объем инвестиций в систему образования в Германии в ответ на рекомендации Евросоюза по конкретным странам (CSR) на 2018. В своей адресной рекомендации Евросоюз призывает Германию “использовать налоговые и структурные рычаги для увеличения объема инвестиций в государственную и частную сферу и особенно в том, что касается образования, науки и инновации”. Там содержится также совет “повысить образовательные показатели и уровень навыков уязвимых слоев населения”, признавая тем самым, что социально-экономическая среда и поныне остается в значительной степени детерминирующим фактором образовательных успехов учащихся.

В своем совместном обращении, немецкие профсоюзы подтверждают обоснованность озабоченности Еврокомиссии тем фактом, что финансирование образования в Германии до сих пор находится на более низком уровне, нежели в среднем по Европе и подтверждают тесную связь между социально-экономическим положением родителей и образовательными показателями их детей. В своем заявлении для печати Удо Бекман, президент профсоюза VBE отмечает, что “рекомендации подтверждают, что мы до сих пор расходуем существенно меньше, чем в среднем по Европе, на образование, и наши расходы на образование существенно ниже 10% от ВВП, что для такой богатой страны, как Германия, должно быть стыдно". Марлис Тепе, президент профсоюза подчеркивает: ”Настоящим социально-экономическим скандалом является тот факт, что до настоящего времени фундаментальная проблема немецкой системы образования, а именно тесная связь между социальным происхождением учащихся и их образовательными достижениями, до сих пор не нашла своего решения”.

В целом восемь стран Евросоюза получили конкретные предложения по преодолению неравенства в сфере образовательных показателей по причине социально-экономического положения. Среди этих стран: Австрия, Болгария, Чешская республика, Германия, Венгрия, Румыния, Словакия и Испания.

Рекомендации по странам, предлагаемые Еврокомиссией (CSR), напрямую затрагивающие экономическую и налоговую сферы, а также политику занятости будут предложены на одобрение Совета ЕС на встрече, которая пройдет 28 и 29 июня. Заседание Экономического и финансового совета, в котором примут участие все министры финансов стран Евросоюза, намечено на 13 июля 2018 года.

Совместное пресс-коммюнике на немецком языке.

Дополнительная информация содержится на веб-сайтах профсоюзов GEW и VBE.