ETUCE говорит «добро пожаловать» профсоюзу работников образования Узбекистана

Опубликовано:

В середине 2017 года Национальный профсоюз работников образования, науки и культуры Узбекистана, NTUESCWU, восстановил свое членство в EI и присоединился к семье ETUCE. Чтобы познакомиться с профсоюзом поближе, Секретариат ETUCE задал ряд вопросов Председателю профсоюза Равшану Бедилову.

Какие положительные сдвиги произошли в последнее время в Узбекистане в секторе образования?

В настоящее время система образования Узбекистана переживает значительную трансформацию, которая вносят существенные изменения в данный сектор. Среди прочих мер, нацеленных на повышение качества и эффективности систем обучения и квалификации для научных сотрудников и преподавателей высшей квалификации была введена так называемая «двухуровневая система", включающая получение степени кандидата и доктора наук. Предоставление качественного образования в средних школах, осуществляющих обучение профессии («специализированные средние школы» в Узбекистане) и в учебных заведениях системы ПТО гарантируется, в числе прочего, посредством перераспределения контингента обучающихся и высококвалифицированного преподавательского персонала, а также посредством предоставления необходимого обучения, лабораторного и компьютерного оборудования.
Кроме того, была принята программа всестороннего развития высшего образования на 2017-2021 годы. Она включает в себя комплекс мер по укреплению и модернизации материально-технической базы высших учебных заведений и оснащению их современными научно-исследовательскими и учебными лабораториями, а также ИКТ. Была разработана политика привлечения иностранных ученых, преподавателей и специалистов в ВУЗы и в отраслевые центры переподготовки и повышения квалификации работников образования. И наконец, в стране начали признавать дипломы зарубежных ВУЗов.

С какими трудностями сталкиваются учителя и другие работники образования в Узбекистане в настоящее время?
В настоящее время сектор образования Узбекистана занимается решением сложных задач, в том числе повышением материальной и технической оснащенности учебных заведений. В центре нашего внимания – повышение профессионального уровня преподавателей и научных работников, а также усиление сотрудничества в области научно-исследовательской и преподавательской деятельности  с ведущими высшими учебными заведениями других стран. Кроме того, на повестке дня – внедрение ИКТ.

Какие вопросы стоят в повестке дня?


Мы считаем, что основные приоритетные направления работы в сфере образования можно определить следующим образом:

  • гуманистический и демократический подход к обучению,
  • непрерывное образование, обязательное общее среднее образование,
  • средние школы с обучением профессии и профессионально-техническое образование и обучение,
  • добровольный выбор среднего специального образования,
  • светское образование, доступ к образованию,
  • отвечающему государственным стандартам в сфере образования,
  • и качественное образование

Чего вы ожидаете от своего членства в EI / ETUCE?

Мы хотим углубить наши познания в том, что касается повышения качества обучения в средних школах с обучением профессии и поддержка научной деятельности в учреждениях. Кроме того, мы хотели бы больше узнать о проблемах занятости, обучении обучающих из числа активистов профсоюзов образования, а также познакомиться с передовым опытом работы других членских организаций ETUCE.

Что бы вы хотели сказать вашим братским организациям?

Мы желаем укрепления взаимовыгодного сотрудничества и содействия внедрению новейших методов обучения в систему образования с тем, чтобы помочь молодому поколению стать образованными гражданами, способными справляться с грядущими сложными задачами и с теми изменениями, которые буду происходить в обществе