Профсоюзы обеспокоены последствиями, оказываемыми пандемией КОВИД-19 на работников высших учебных заведений и научно-исследовательский персонал
2 октября 2020 г.
Вспышка COVID-19 представляет собой кризис здравоохранения, совершенно отличный от всего, с чем Европа сталкивалась все предыдущие годы. ETUCE продолжает поддерживать и информировать работников образования и их профсоюзы, которым приходится работать в условиях вспышки COVID-19.
- Долгий COVID-19: Вызовы для профсоюзов образования в Европе?
- Исследование ЕКПО по Профсоюзам образования в Европе в условиях распространения штамма COVID-19 Омикрон
- Новый информационный инструмент профсоюза NEU, стимулирующий критическое мышление в отношении вакцин против COVID-19
- Мнение венгерских учителей по вопросу о возобновлении работы школ
- COVID-19: В Италии 400 000 работников образования собираются на онлайновые митинги протеста за улучшение условий занятости и труда во время кризиса COVID-19 и после него
- ZNP добивается успеха по вопросу включения учителей в приоритетную группу для вакцинации в Польше
- ETUCE принимает участие в финском мероприятии Educa по теме образование и COVID-19
- COVID-19: Европейский центр профилактики и контроля заболеваний (ECDC) публикует новое исследование о тему распространении COVID в школах
- Великобритания: Профсоюзы образования мобилизовались, чтобы осудить «хаотичное» открытие школ после каникул, советуя членам не возвращаться к работе, что привело к кардинальному пересмотру правительством своей позиции
- Повторное открытие школ в Нидерландах: профсоюз AOb, членская организация- ETUCE требует ускорения темпов тестирования и более эффективных мер по охране здоровья и безопасности для защиты персонала и учащихся для того, чтобы школы оставались открытыми
- Страна Басков: тысячи работников образования объявили забастовку, требуя безопасного возвращения в школу и качественного образования для всех учащихся
- КОВИД-19: безопасное возобновление работы школ должно быть приоритетом
- Передача COVID-19 в сфере образования: сценарий на следующий учебный год
- Благополучие преподавателей ВУЗов и научных работников в Нидерландах: кого COVID-19 затронул больше всех?
- Бельгия: Образование необходимо. В самом деле?
Членские организации, собравшиеся 29-30 сентября 2020 года, обсудили, среди многих других вопросов, влияние пандемии КОВИД-19 на условия труда персонала и на сектор высшего образования и научных исследований в целом.
Представители профсоюзов, представляющие высшие учебные заведения и научно-исследовательские институты, пояснили, что до кризиса в большинстве стран сотрудники уже испытывали недостаток в обучении цифровым навыкам, цифровой педагогике и владению ИКТ-инструментами, что затруднило переход на полностью цифровой формат обучения и научных работ. Онлайновое преподавание сильно увеличило рабочую нагрузку сотрудников, в основном женщин, которым приходилось балансировать между удаленной работой, сверхурочным трудом и обязанностями по уходу за детьми и престарелыми членами семьи. Многие преподаватели университетов были вынуждены пренебрегать своими исследовательскими обязанностями, чтобы обеспечить хорошую подготовку и предоставление онлайн-обучения своим студентам. Действительно, в ходе кризиса возникло много вопросов и нерешенных проблем таких как изменение характера академической работы, роль частного сектора в поддержке цифровизации, защита данных, неприкосновенность частной жизни, сетевое наблюдение и права интеллектуальной собственности. В то время как преподавателям высших учебных заведений приходилось готовить свои собственные учебные материалы, члены Постоянного комитета высшего образования и научных исследований (HERSC) отметили, что авторское право на эти материалы зачастую не обеспечивается ни университетами, ни национальным законодательством. Профсоюзы преподавателей высших учебных заведений и научных сотрудников также сообщили о том, что по их опыту частные провайдеры ИКТ уже продают учебные материалы, не защищенные авторским правом.
Пандемия также существенно затруднила подачу заявлений и прием студентов в университеты, что в некоторых случаях способствовало сокращению бюджетов университетов и, следовательно, отразилось на их способности оплачивать работу собственных сотрудников, что привело к сокращению числа профессоров и исследователей. "Грядет настоящая зима" - заявили представители тех профсоюзов, которые ожидают в будущем существенного сокращения государственных инвестиций в высшее образование и научные исследования, что негативно скажется на росте социального неравенства между студентами, ухудшит качество высшего образования и научных исследований, а также осложнит возможность создания достойных условиях труда для персонала.
В то время как политики утверждают, что преподавание онлайн должно стать нормой, профсоюзы работников образования настаивают на том, чтобы министерства уважали академическую свободу и институциональную автономию наряду со здоровым балансом между онлайн и очным обучением. Академическая жизнь не может быть заменена онлайновым обучением, лабораторными очными классами, а также индивидуальным взаимодействием по принципу учитель/ учащийся и учащийся/ учащийся.
Члены комитета HERSC также обсудили на встрече с докладчиками из генеральных дирекций по вопросам занятости, образования и научных исследований Европейской комиссии влияние микро-дипломов и гармонизации систем отслеживания выпускников на финансирование высших учебных заведений и академическую свободу. Члены обменялись мнениями с Европейской комиссией о ее будущей работе по повышению квалификации научных работников и ее связи со свободой знаний и научных исследований.
Профсоюзы работников образования также готовятся к Римской конференции министров стран Болонского процесса, которая состоится 19 ноября 2020 года.