Comité syndical européen de l'éducation

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Lors du 5^ème Sommet européen de l'éducation, les syndicats de l'enseignement ont souligné que faire confiance aux enseignant·e·s est crucial pour relever les défis à venir

La 5^ème édition du Sommet européen annuel de l'éducation s'est déroulée en tant qu'événement hybride le 1er décembre 2022 sous le slogan « jeunes esprits brillants ». Mariya Gabriel, Commissaire européenne chargée de l'innovation, de la recherche, de la culture, de l'éducation et de la jeunesse, a ouvert le Sommet en soulignant les progrès réalisés au sein de l'Espace européen de l'éducation. Se référant au Rapport de suivi de l’éducation et de la formation 2020, la Commissaire a souligné que le décrochage scolaire est en baisse et que la participation à l'éducation et à l'accueil de la petite enfance est en augmentation. Cependant, elle a reconnu plusieurs défis qui ont été exacerbés par la pandémie de Covid-19 et la crise du coût de la vie. La Commissaire a souligné que non seulement des investissements supplémentaires sont nécessaires, mais qu'ils doivent être adaptés aux besoins spécifiques selon une approche fondée sur des données probantes. À cet égard, elle a annoncé le rôle clé du nouveau laboratoire d’apprentissage sur l’investissement dans une éducation et une formation de qualité, qui vise à rassembler différentes voix et à fournir une plate-forme d'échange de bonnes pratiques pour guider les États membres. Elle a souligné que l'équité dans l'éducation reste un défi majeur, car les environnements d'apprentissage inclusifs doivent être renforcés. À la lumière de l'invasion de l'Ukraine par la Russie, la Commission européenne a rapidement fait preuve de solidarité, en veillant à ce que les Ukrainien·ne·s déplacé·e·s aient accès à l'éducation en Europe et en fournissant aux apprenant·e·s des manuels scolaires en ukrainien grâce aux fonds Erasmus+.

Le Sommet proposait un vaste programme de discours liminaires prononcés par des Commissaires européen·ne·s, suivi de plusieurs panels parallèles de haut niveau sur l'éducation et la formation. Ces derniers ont porté sur la transition numérique, la révolution verte, l'inclusion des Ukrainien·e·s dans les écoles et l'EFP, l'éducation de la petite enfance et la mise en œuvre de la Stratégie européenne pour les universités. Les ministres nationaux·ales ont apporté leur contribution à la table ronde en incluant des exemples de bonnes pratiques concernant la mise en œuvre d'une approche scolaire globale, la promotion du bien-être et la réduction des inégalités. En plus des ministres, des membres du Parlement et de la société civile, des représentant·e·s de la jeunesse ont également contribué à la discussion fructueuse, dans la lignée de l'Année européenne de la jeunesse. Ces jeunes représentant·e·s ont appelé à valider les types d'apprentissage formels et non formels et à reconnaître la diversité des secteurs de l'éducation.

Larry Flanagan, Président du CSEE, a rejoint le panel de haut niveau intitulé « Chaque enfant compte : les voies de la réussite scolaire ». S'adressant aux autorités européennes et nationales, le Président du CSEE a avant tout mis en lumière l'amélioration de la santé mentale, soulignant que « le bien-être des enseignant·e·s est lié au bien-être des élèves : c'est un pré-requis ». Il a poursuivi en soulignant qu'étant donné les nombreux défis auxquels les enseignant·e·s sont confronté·e·s aujourd'hui, le CSEE a identifié 10 points d’actions clés pour renforcer l’attrait de la profession. « Non seulement les salaires doivent être plus compétitifs, mais il est important d'investir dans une profession enseignante hautement qualifiée, offrant aux enseignant·e·s une formation initiale de qualité et un développement professionnel continu de haute qualité. C'est essentiel pour équiper les enseignant·e·s et leur permettre de relever les défis actuels et futurs. » Enfin, le Président du CSEE a appelé les politicien·ne·s à « faire confiance aux enseignant·e·s et à permettre la responsabilisation et l'action des enseignant·e·s ». Il a conclu le discours en insistant sur la nécessité d'une « approche sociétale » plus large au sein de laquelle les enseignant·e·s jouent un rôle crucial, mais pas exclusif.

Vous trouverez le programme complet du Sommet européen de l'éducation 2022 ici.