Европейские министры призывают к увеличению инвестиций в изучение языков и более доступное раннее детское образование
Опубликовано:
22-23 мая 2019 года министры стран-членов ЕС собрались в Брюсселе на заседание Совета по вопросам образования, молодежи, культуры и спорта.
Министры провели дебаты по документу для обсуждения, подготовленному Румынским председательством и озаглавленному «Построение будущего Европы: вклад образования и профессионального обучения в укрепление социального единства», и приняли, в числе прочего, следующие политические документы в сфере образования:
- рекомендацию Совета о всестороннем подходе к преподаванию и изучению языков;
- рекомендацию Совета по системам высококачественного раннего детского образования и ухода за детьми;
- и выводы по выполнению Рекомендации Совета «Пути повышения квалификации: новые возможности для взрослых».
В этих документах министры записали, что государства-челны ЕС должны увеличить инвестиции в преподавание иностранных языков и повысить доступность и качество систем раннего детского образования и ухода за детьми. Она также рассмотрели дальнейшие конкретные шаги по развитию Европейской Зоны Образования к 2025 году с особым упором на укрепление социального единства. Помимо этого, были объявлены предстоящие мероприятия и проекты, а именно: Мировой чемпионат по профессиональному мастерству, который пройдет в Лионе в 2023 году, предстоящий 2-й Саммит по образованию в Брюсселе в сентябре 2019 года и два финансируемых Еврокомиссией проекта, посвященных теме борьбы с антисемитизмом посредством образования.
Соглашаясь с Советом по образованию, ETUCE подчеркивает, что дополнительные инвестиции экстренно нужны обеспечения высококачественного и финансируемого из госбюджета изучения языков, и утверждает, что изучение языков должно рассматриваться как право всех Европейских граждан. Аналогичным образом, ETUCE подчеркивает, что бесплатное высококачественное раннее детское образование и уход за детьми должны считаться всеобщим правом и быть одинаково доступными для жителей как городской, так и сельской местности и реализовываться в соответствии с Европейском столпом социальных прав. Однако ETUCE с сожалением отмечает отсутствие социальных партнеров в секторе образования среди разработчиков Европейской зоны образования и хотел бы видеть более ощутимый вклад с их стороны в реализацию этой инициативы Еврокомиссии.
Дополнительную информацию о взглядах ETUCE на упомянутые выше вопросы вы можете прочесть, воспользовавшись нижеследующей ссылкой: