Привлечение молодых членов в образовательные профсоюзы
Опубликовано:
В свете предстоящей конференции ETUCE 2020 по теме "Кампании по повышению квалификации преподавателей в области солидарности, равенства, демократии и устойчивого развития" секретариат ETUCE организует серию предварительных вебинаров.
10 ноября 2020 года состоялся вебинар "Профсоюзы работников образования и молодые члены профсоюзов: привлечение молодежи в образовательные профсоюзы", который собрал почти 100 участников. Посмотрев то, как организации-члены ETUCE выполняли Резолюцию ETUCE об образовательных профсоюзах и молодежи, участники вебинара поделились своим опытом работы с молодыми членами, уделив внимание их особым потребностям и вкладу в работу образовательных профсоюзов. Галина Меркулова, вице-президент и председатель вебинара ETUCE, подчеркнула, что сегодняшняя профсоюзная работа с молодежью определяет будущее всех профсоюзных организаций и как таковая окажет огромное влияние на профсоюзное движение в целом: "Важно не только защищать и представлять интересы и права молодых людей, но и активно вовлекать их в профсоюзную работу и деятельность". Приглашенный докладчик Маттиас Вебер, директор регионального проекта FES по трудовым отношениям и социальному диалогу в Центральной и Юго-Восточной Европе, в своем выступлении полностью подтвердил актуальность этого подхода.
Оказалось, что некоторые профсоюзы в сфере образования могут полагаться на достаточно большое число молодых активистов среди своих членов, как это имеет место в Казахстане в профсоюзе KTUESW. Представитель этого профсоюза Айгуль Мукашева пояснила, что для этого профсоюза политика с особым упором на вопросы, связанные с молодежью, является важным приоритетом, вследствие чего молодые люди в возрасте до 35 лет составляют 32,7% от общего членства профсоюза. Другие профсоюзы вынуждены специально разрабатывать новые идеи по привлечению молодых учителей. Объясняя, почему профсоюз ZNP создал свою Академию молодых профсоюзов в Польше, Дорота Обидняк отметила: "С 2000 года количество учащихся в Польше сократилось на три миллиона. Ежегодно около 10 тыс. учителей покидают преподавательскую деятельность. Средний возраст практикующего преподавателя составляет 49 - 50 лет, а приток в профессию молодых учителей очень низкий, наряду с отсутствием интереса к вступлению в профсоюз. Сегодня молодые члены проявляют меньше инициативы и редко избираются в органы, принимающие решения. Создание Академии молодых профсоюзов стало важным шагом на пути признания того принципа, что молодежь - это будущее профсоюза".
В своей совместной презентации представители немецкого профсоюза GEW Натали Шефер и Мина Хенель рассказали о работе Федерального комитета учащихся и Федерального комитета молодых членов профсоюза. Эти комитеты являются представительскими органами учащихся и как таковые успешно взаимодействуют с профсоюзной структурой, представляющей молодых педагогов-специалистов. По мнению немецких коллег "молодые члены - это не только будущее, но и неотъемлемая часть настоящего профсоюзов".
Среди идей, которыми поделились участники вебинара, было отмечено, что систематическая профсоюзная работа с молодежью позволяет профсоюзам лучше реагировать на потребности молодых учителей. В то время как некоторые профсоюзы в сфере образования столкнулись с тем, что кризис КОВИД-19 привлек новых членов, нуждающихся в поддержке, целый ряд профсоюзов также принимает близко к сердцу проблемы, с которыми сталкиваются молодые люди, склонные придерживаться более индивидуалистического подхода, подчас считая коллективный профсоюзный подход непривлекательным, устаревшим и неприспособленным к их нуждам. Участники сочли важным сосредоточить внимание на вовлечении и удержании молодых членов и учащихся в рамках специальных проектов, а также на привлечении их к деятельности профсоюзов и на их избрании в органы, ответственные за принятие решений.