Les thématiques éducatives sont des thématiques syndicales: impliquez-vous
Alors que la Norvège entamait une réforme nationale des programmes d'études, l'UEN a reconnu la nécessité d'organiser les membres afin de garantir que le nouveau programme reflète les vues des enseignant·e·s en tant que professionnel·le·s et de modéliser le travail syndical autour du principe de la co-construction et de la représentation des enseignant·e·s. Le syndicat a investi des ressources humaines et financières pour s'assurer que la voix de tou·te·s les enseignant·e·s soit reflétée dans les processus de consultation autour des nouveaux programmes aux niveaux national, régional et local. Cela impliquait de soutenir les délégué·e·s syndicaux·ales dans chaque lieu de travail avec les informations, les outils et les ressources nécessaires pour avoir un dialogue efficace avec les enseignant·e·s et la direction de l'école. Un soutien supplémentaire a été fourni par le biais de séminaires, de conférences et de cours de formation.
La stimulation des dirigeant·e·s syndicaux·ales sur le lieu de travail pour aborder les problèmes de pédagogie ou d'autres problèmes professionnels parallèlement aux problèmes syndicaux traditionnels était un défi majeur à surmonter. Les soutenir par la communication, la formation et la mise en réseau était essentiel pour développer les compétences et la confiance dont les dirigeant·e·s au niveau local avaient besoin pour jouer un rôle à la fois dans le dialogue social avec la direction et en tant qu'organisateur·trice·s sur le lieu de travail, afin que tou·te·s les enseignant·e·s soient impliqué·e·s dans le développement de la profession.
Cet effort de mobilisation a aidé l'UEN à consolider son statut de porte-parole de la profession dans le débat sur la politique nationale de l'éducation, ainsi qu'à développer la présence de représentant·e·s sur le lieu de travail en ce qui concerne à la fois les questions professionnelles et les questions syndicales plus traditionnelles. Bien qu'il soit difficile de démontrer comment cela a contribué à la croissance du syndicat, le syndicat a vu ses effectifs augmenter et on pense que ce plan a suscité l'intérêt de nombreux·euses enseignant·e·s.
