La numérisation offre énormément d’opportunités mais les jeunes filles les saisissent-elles?
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L’Institut européen pour l’égalité entre les hommes et les femmes (EIGE) a récemment publié deux articles sur l’égalité entre les hommes et les femmes, qui portent sur la numérisation, ainsi que sur les opportunités et les risques qu’elle peut représenter pour les jeunes européens. Les deux fiches d’information sont basées sur les conclusions de l’étude de l’EIGE intitulée «Jeunesse, numérisation et égalité des genres», qui doit être publiée au début de 2019.
Selon l’EIGE, la numérisation offre de nombreuses opportunités aux jeunes européens, notamment des perspectives de carrière intéressantes dans le secteur des STIM, des salaires intéressants et des conditions de travail flexibles, ainsi que la possibilité de devenir des citoyens actifs en rejoignant la dynamique communauté en ligne grâce aux réseaux sociaux. Cependant, l'EIGE a découvert que les adolescentes ne souhaitaient poursuivre une carrière dans les STIM que dans quatre États membres de l'UE. Qui plus est, ils ont indiqué que les jeunes femmes sont 8% moins susceptibles de poster des commentaires sur les articles en ligne que les jeunes hommes et 9% moins susceptibles de suivre les débats sur les médias sociaux. Les jeunes filles en ligne ont donc moins confiance en elles que les garçons en ligne et s'autocensurent souvent lorsqu'elles publient leurs opinions par peur de subir des représailles.
L'EIGE souligne également les risques associés aux plates-formes de médias sociaux, à savoir le renforcement des stéréotypes de genre. En effet, l'EIGE aspire à la pleine participation des femmes à la cyber-communauté, estimant que cela est essentiel pour accroître le nombre de futures femmes occupant des postes de décision. Pour cette raison, il exige une perspective sexospécifique renforcée dans le Plan d’action pour l’éducation numérique afin de réduire les risques liés à la numérisation. Ils demandent également des sessions de formation avec les enseignants sur les inégalités de genre et des campagnes de sensibilisation sur les stéréotypes de genre afin de promouvoir efficacement une utilisation sûre et respectueuse d’internet.
Le CSEE accueille favorablement les appels de l’EIGE et exhorte également la Commission européenne à mettre l’accent sur la pensée critique et les compétences en matière d’éducation aux médias dans le cadre de la Stratégie de l’UE pour l’éducation après 2020. De même, le CSEE souhaiterait que l’importance accordée à la promotion de l’utilisation des TIC en tant qu’instruments permettant de répondre aux besoins d’apprentissage personnalisé et de promouvoir les possibilités d’apprentissage individuel soit renforcée. Le CSEE met en garde sur le fait que la privatisation et la commercialisation de l'éducation numérique sont dangereuses pour sa qualité et pour l'égalité face à son accès, et rappelle que des efforts ciblés sont nécessaires pour attirer les jeunes filles dans les secteurs des STIM afin de s'assurer qu'elles exploitent pleinement les opportunités que la numérisation peut apporter.
Les questions de la jeunesse et de l’égalité entre les hommes et les femmes ont également été abordées lors de la conférence «L’égalité entre les hommes et les femmes et VOUS» qui a été organisée à Vienne les 11 et 12 octobre par la Présidence autrichienne parallèlement à la réunion informelle des ministres de l’UE sur l’égalité des genres. La conférence était consacrée aux priorités futures pour les travaux sur l'égalité entre les hommes et les femmes dans l'UE. Les représentants du CSEE ont pris une part active à la conférence, en particulier à la session sur l'égalité des genres dans l’éducation et la formation.