Комитет ETUCE среди других основных заинтересованных сторон обсудит на заседании в Европейской комиссии будущее европейской политики цифрового образования
Опубликовано:
Директор комитета ETUCE Сьюзан Флокен приняла активное участие в официальном заключительном мероприятии Открытого общественного обсуждения Нового плана действий в области цифрового образования (DEAP). Эта общественная консультация, начатая в июне, была направлена на то, чтобы получить мнения граждан и всех заинтересованных сторон в этой области. Комитет ETUCE внес важный вклад и внимательно следит за разработкой нового плана DEAP.
В этом месяце Еврокомиссия примет Новый план действий в области цифрового образования в ответ на кризис COVID-19 и другие вызовы современности. Учитывая важную роль комитета ETUCE в этом процессе, европейский директор ETUCE Сьюзан Флокен приняла участие в официальных заключительных прениях по адаптации к кризису COVID-19 и извлечению из него уроков. Она представила анализ ETUCE и стратегию будущего восстановления, содержащуюся в документе «Пути выхода из кризиса COVID-19» и подчеркнула необходимость разработки в тесном сотрудничестве с профсоюзами образования комплексных политик, которые позволят педагогическому персоналу внести свой весомый вклад в преодоление усугубляющегося разрыва в цифровых навыках и гарантировать, что ни один учащийся не остался позади.
Последовавшее пленарное заседание транслировалось в прямом эфире, и его можно найти на веб-сайте Европейской комиссии и в социальных сетях Европейской комиссии, включая Erasmus + и EUDigitalEducation.
ETUCE принимал активное участие в течение всего процесса обсуждения, предлагая рекомендации по созданию справедливой, инклюзивной и всеобъемлющей политики цифрового образования, которая ставит учителей и педагогический персонал на передний план и уделяет ему центральную роль при разработке и реализации политики образования. Комитет Европейского парламента по образованию и культуре недавно опубликовал рабочий документ, в котором содержатся рекомендации в соответствии с требованиями, на которых мы настаивали, начиная с 2018 года, и в связи с принятием DEAP (вставить ссылку на статью о рабочем документе CULT). Несмотря на то, что некоторые препятствия на пути к инклюзии отражены в документе недостаточно полно, комитет ETUCE считает принятие документа шагом в правильном направлении.