APRES COVID: каково долгосрочное влияние кризиса ковидов на учителей?

Хотя преподавание давно признано сложной профессией, слишком часто истинные масштабы нагрузки остаются скрытыми от общественности. Поскольку в Европе в настоящее время наблюдается острая нехватка учителей, высокая нагрузка и неустойчивый баланс между работой и личной жизнью являются центральными...

Подробнее...

Не только преподавание – скрытая рабочая нагрузка учительской профессии

В этом месяце кампания ЕКПО «Сделать преподавание привлекательным» углубляется в критически важные вопросы надлежащего управления рабочей нагрузкой и достижения баланса между трудовой и личной жизнью работников образования на всех его уровнях, приливая свет на эти не видные глазу аспекты...

Подробнее...

Дан старт межотраслевым переговорам по усилению защиты от связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения

19 марта 2024 года, в качестве решительного шага в борьбе против связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения, ЕКПО и социальные партнеры в семи секторах начали переговоры по усилению Межотраслевых руководящих принципов в борьбе с насилием и домогательствами со стороны третьих лиц ...

Подробнее...

Федерация профсоюзов и социальный партнер в сфере образования на европейском уровне

Новости ETUCE

Опубликовано:

Дан старт межотраслевым переговорам по усилению защиты от связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения

19 марта 2024 года, в качестве решительного шага в борьбе против связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения, ЕКПО и социальные партнеры в...

Подробнее...
Опубликовано:

14-15 марта 2024: критически важные решения и солидарность характеризуют весеннее заседание Комитета ЕКПО

Комитет ЕКПРО собрался на свое заседание в Брюсселе 14-15 марта 2024 года, включив в повестку дня не терпящие отлагательства вопросы на фоне...

Подробнее...
Опубликовано:

Достижение равенства и принятие многообразия – ключ к привлекательности учительской профессии

Почему учительская профессия не отражает многообразия общества? В этом месяце в рамках нашей кампании «Сделать преподавание привлекательным» мы...

Подробнее...

make teaching attractive homepage banner

Предстоящие События

ETUCE Bureau

ETUCE Bureau

HERSC Meeting

ETUCE Committee

2024 ETUCE Conference

Все элементы календаря

Новости членских организаций

Опубликовано:

Солидарность с членской организацией ЕКПО в Кыргызстане, Профсоюзом работников образования и науки Кыргызстана (TUESWK)

ЕКПО вновь подтверждает свою нерушимую солидарность со своей членской организацией в Кыргызстане, Профсоюзом работников образования и науки...

Подробнее...
Опубликовано:

Профсоюз GEW: «Решение, которое разочаровало – нужно разрабатывать закон о государственной службе в демократических традициях»

Германский профсоюз работников образования (GEW) разочарован вердиктом Европейского суда по правам человека (ЕСПЧ) по праву на забастовку для...

Подробнее...

Stay up to date!

Your privacy is very important to us. Our Data Protection Policy is available here.

 

Новости законодательства в области образования

Опубликовано:

Доклад Европейской комиссии о дефиците персонала в секторе раннего детского образования

Рабочая группа Европейской комиссии по раннему детскому образованию и уходу, состоящая из представителей министерств, социальных партнеров, включая...

Подробнее...

  ETUCE: участвует в процессе реализации стратегии EU 2020 и флагманских инициатив образования и обучения 2020 посредством активного участия в рабочих группах открытого метода координации Европейской Комиссии. осуществляет мониторинг инициатив ЕС, способствующих установлению связей между образованием и занятостью, навыками и профессией, между обучением и прогнозированием количества вакансий и уровнем занятости среди молодежи. участвует в процессе внедрения и мониторинга реализуемой политики ЕС по всем приоритетным направлениям образования, таких как мобильность обучения, обучение языкам, обучение предпринимательской деятельности, обучение математике и точным наукам, обучение в целях обеспечения устойчивого развития и т.д. выступает за обеспечение качественного образование и внедряет механизмы контроля качества образования на Европейском и национальном уровне. занимается поиском новых возможностей и использует существующие возможности сотрудничества с другими профсоюзами и профессиональными организациями, занимающимися образованием, такими как EFEE; ETUC, EPSU, ESU, ATEE и т.д.

ETUCE выступает за обеспечение качественного образование и внедряет механизмы контроля качества образования на Европейском и национальном уровне, а также внимательно следит за использованием данных механизмов со стороны соответствующих органов и учреждений.

ETUCE поддерживает культуру обеспечения качественного образования и обучения, а также выступает за прекращение использования формального подхода. Контроль качества необходимо рассматривать в качестве независимого инструмента, который, в первую очередь, используется для внутренней и вешней оценки процессов и методов в образовательных учреждениях. Необходимо обеспечить независимый контроль качества в образовании, который должны осуществлять независимые органы контроля качества. Необходимо углубить процесс социального диалога в образовании и обучении на Европейском и национальном уровне, особенно в отношении контроля качества.

Членство ETUCE

  • При содействии Интернационала Образования, ETUCE является членом Европейского реестра агентств по обеспечению контроля качества высшего образования (EQAR), который осуществляет внешний контроль качества для университетов.
  • При содействии Интернационала Образования, ETUCE принимал активное участие в процессе анализа «Стандартов и рекомендаций по обеспечению контроля качества в сфере высшего образования (ESG)», которые были приняты министрами, отвечающими за высшее образование, в 2005г.
  • ETUCE является членом рабочей группы открытого метода координации Европейской Комиссии по вопросу контроля качества в процессе образования взрослых (2012-2014).
  • ETUCE консультирует ETUC по вопросу представленности принципов контроля качества в ПТО, которых придерживаются профсоюзы, перед органом Европейской Комиссии в соответствии с Европейской системой контроля качества профессионально-технического обучения (EQAVET).

Комплекс мер

В соответствии с «Позицией ETUCE относительно выводов по контролю качества в целях содействия процессу образования и обучения» (2014), на школьном уровне контроль качества должен включать в себя процесс самооценки, а также проведение диалога с участием школьных представителей. Кроме того, контроль качества не должен рассматриваться в качестве инструмента устрашения со стороны министерств. Крайне важно, чтобы сотрудники и администрация школы могли использовать результаты комбинированного контроля качества, например, для мониторинга процесса реформирования. Кроме этого, независимые организации также могут провести оценку всех уровней образовательной системы и определить направления на уровне школы или всей системы образования, которые нуждаются в корректировке или доработке для дальнейшего повышения качества обучения в конкретной школе.

Рабочая группа ETUCE, состоящая из преподавателей вузов и научных сотрудников, обсудила вопрос контроля качества высшего образования (2012-2014). Результат работы - программный документ ETUCE по обеспечению контроля качества высшего образования (будет представлен на утверждение участникам специальной конференции ETUCE в ноябре 2014г.)

Мероприятия

В рамках кампании «Единство ради качественного образования (2013-2014)», в октябре 2013г. ETUCE организовал специальную встречу, посвященную повышению качества образования. Во встрече приняли участие представители членских организаций ETUCE и другие представители образовательной сферы.

ETUI и ETUCE организовали учебный семинар по теме «Роль профсоюзов работников образования в процессе обеспечения контроля качества по всем направлениям профессионально-технического образования и обучения». Семинар проходил с 7 по 9 апреля 2014г.  в Вене, Австрия. Цель семинара - обмен информацией между профсоюзами работников образования о способах повышения контроля качества по всем направлениям профессионально-технического образования и обучения, а также информацией об использовании различных возможностей для реализации рекомендаций Европейской системы контроля качества профессионально-технического обучения на местном и национальном уровне. В ходе семинара особое внимание уделялось дуальной системе профессионально - технического образования и обучения в Австрии, которая считается одной из лучших систем профессионально-технического образования в Европе, в результате чего достигается высокий уровень трудоустройства среди молодежи. Участники обсудили важность обеспечения взаимосвязи между программами профессионально-технического обучения и рынком труда с целью снижения уровня безработицы в Европе, особенно во время кризиса. Семнадцать стран ЕС и пять стран, не входящих в ЕС, были представлены двадцатью пятью участниками, учителями профессионально-технического обучения, представителями профсоюзов, отвечающими за профессионально-техническое обучение, международными секретарями и председателями профсоюзов.

Дополнительная информация
Циркуляр ETUCE 2/2014: «Контроль качества и мобильность в сфере высшего образования».
В циркуляре ETUCE 1/2012: «Роль профсоюзов в процессе использования инструментов контроля качества» описывается Европейская система оценки квалификаций (EQF) «Участие социальных партнеров в процессе оценки квалификаций», декабрь 2011г.