Европейский комитет профсоюзов образования

• Смотреть все Новости законодательства в области образования

Европейская комиссия (ЕК) представила Коммюнике по использованию талантов в регионах Европы. Данное Коммюнике, опубликованное 17 января 2023 года, очерчивает целенаправленные по развитию и удержанию талантов в регионах с отстающей экономикой, превращая их в более привлекательные места проживания. Экономическое отставание имеет место, прежде всего, в сельских регионах: существуют большие различия между ними и столичными регионами, поскольку молодежь обычно привлекают последние в силу концентрации университетов, более высокого качества рабочих мест и более широких экономических возможностей.

Упор в этой новой политической установке Еврокомиссии сделан, в основном, на тех регионах, которые демонстрируют ускоренное снижение своего экономически активного населения и низкий процент людей с университетским образованием, а также на регионах, переживающих значительный отток молодежи. Первая группа регионов показывает более низкий процент людей с высшим образованием в сравнении со средним показателем по ЕС и, таким образом, не в состоянии компенсировать сокращение рабочей силы высококвалифицированными работниками. Более того, доля молодых людей, которые не работают и не учатся (НРНУ) в этих регионах существенно выше (19% в сравнении со средним показателем по ЕС в 13%). Слишком много молодых людей на завершают полное среднее образование и остаются без хороших перспектив трудоустройства.

В других регионах отсутствие перспектив построения карьеры создает некий порочный круг, поскольку эта ситуация отвращает молодых людей от получения высшего образования и приводит к тому, что некоторые ищут возможности для построения карь еры в других местах, и это ведет к тому, что уровень безработицы (для людей в возрасте от 15 до 34лет) составляет 14,6%, что значительно выше среднего показателя по ЕС (11,1%). Эти экономически уязвимые регионы не привлекательны для высококвалифицированных работников в плане проживания и трудоустройства. Европейская комиссия подчеркивает, что эти региона находятся под влиянием нескольких факторов, таких как недостаточно эффективная работа рынка труда, низкие уровни участия взрослых в учебе, более низкие социальные результаты учебы. Поэтому политика Еврокомиссии состоит в стимулировании развития в этих регионах путем совершенствования систем образования, сферы общественного обслуживания и предоставления качественных рабочих мест.

ЕКПО приветствует то, что Коммюнике Европейской комиссии призывает к инвестициям в образование, профессиональное обучение и учебу в течение жизни. Однако Коммюнике Еврокомиссии нацелено на развитие тесного сотрудничества между региональными органами власти, организациями социальных партнеров, службами занятости населения и провайдерами услуг в сфере образования и профессионального обучения, и основная задача – обеспечить сосредоточенность образовательных усилий на развитии востребованных на рынке труда навыках, необходимых для того или иного конкретного региона. В этом отношении ЕКПО считает, что качественное образование не должно фокусироваться только на навыках, востребованных на рынке труда, на устранении несоответствия между востребованными и полученными навыками и на стимулировании конкурентоспособности всех регионов в ЕС, но и на формировании ключевых компетенций для повышения качества жизни и становления демократической гражданской позиции.

В Коммюнике говорится о важности предоставления равного доступа к качественным услугам и инфраструктуре, в частности, доступа к Интернету, который стал особенно необходимым с началом пандемии COVID-19. Для этой цели Еврокомиссия предлагает развертывание ряда инструментов финансирования по линии ЕС для повышения уровня цифровой подключенности в сельских и отдаленных районах с целью способствовать образованию и профессиональному обучению в удаленном режиме, что могло бы помочь сократить разрывы между имеющимися и востребованными навыками. В этом смысле, ЕКПО считает, что, хотя снабжать школы, учащихся и учителей цифровым оборудованием, безусловно, необходимо, качественное образование и снижение статистики досрочных прекращений школьного образования могут быть достигнуты только в рамках очного взаимодействия учащихся и учителей для более эффективного удовлетворения индивидуальных потребностей учащихся.

Профсоюзы образования согласны играть эффективную роль в поддержке систем образования и работы учителя в этих регионах с отстающей экономикой в соответствии с реализацией Европейского столпа социальных прав. Чтобы добиться привлекательности учительской профессии также и в экономически уязвимых регионах, необходимо обсуждать вопросы обеспечения привлекательных зарплат, условий труда и социальных пособий с профсоюзами учителей.

Текст Коммюнике вы найдете здесь: Коммюнике по использованию талантов в регионах Европы