Глобальная забастовка по климату: образование за окружающую среду
Опубликовано:
На этой неделе, с 20 по 27 сентября, множество учащихся, студентов и молодежи в Европе и во всем мире выходят на улицы, чтобы принять участие в Глобальных забастовках по климату
Эти молодые люди требуют осуществления значимых политических действий по вопросам защиты окружающей среды. Они встревожены катастрофическими погодными явлениями, таянием льдов, лесными пожарами и отравлением дикой фауны. Они ищут решений, не только за пределами школ, но и в классах, спрашивая учителей, что можно сделать, чтобы спасти планету. Предотвращение крайних проявлений изменения климата и экологического ущерба означает изменений действующей экономической системы. Текущая инициатива дает профсоюзам образования возможность обсудить этот вопрос с молодежью и встроить его в профсоюзные дебаты, lизучая социальные последствия изменения климата.
Членские организации ETUCE солидарны с молодыми людьми, которые на этой неделе выходят на забастовки и демонстрации, требуя оздоровления окружающей среды и устойчивого развития нашей планеты. На уровне ЕС, мы должны добиться, чтобы профсоюзы образования подняли свой голос в поддержку разработки «Зеленой Сделки ЕС».
Интернационал образования (EI) объявил климатическую чрезвычайную ситуацию в образовании на период Недели Климатических Действий и присоединяется к протестам в Брюсселе 20 сентября. Этому предшествовали две Резолюции, касающиеся роли образования и науки в защите окружающей среды, которые были приняты на Всемирном Конгрессе EI в июле. Ряд Европейских профсоюзов образования (например, в Италии, Испании, Франции) также поддерживают этот призыв, принимая участие в запланированных демонстрациях и пропагандируя их по своим медийным каналам. Некоторые членские организации ETUCE (например, в Германии) требуют также, чтобы органы управления образованием официально отменили уроки в день проведения забастовки, чтобы избежать ситуации, при которой учителей заставят отвечать за учащихся, которые выйдут на демонстрацию.
Как выглядят ключевые моменты, актуальные для профсоюзов образования, когда речь заходит о вопросах экологии?
Статья исследовательской сети «Эвридика» «Какой вклад может внести образование в повышение информированности и проведение действий по вопросам изменения климата?» рассматривает доводы в пользу обязательной интеграции образования по теме защиты окружающей среды и изменения климата во все уровни образования и во все аспекты систем образования.
Хотите узнать больше о связи между образованием и экологией?
How can education contribute to awareness and action on climate change? («Какой вклад может внести образование в повышение информированности и проведение действий по вопросам изменения климата?»), Эвридика, 18 июня 2019
Парижское соглашение по проблеме изменения климата, 2015.
Not just hot air: putting climate change education into practice(«Не просто горячий воздух: применение образования в области изменения климата на практике»), ЮНЕСКО, 2015.
‘Changing minds, not the climate: The role of education’(«Менять созхнание, а не климат: Роль образования»), ЮНЕСКО, 2017.
Резолюция EI «Образование и наука играют критически важную роль для защиты окружающей среды и для будущего всего человечества», 2019.
Резолюция EI «Защита образования, сохранение Планеты», 2019.
Руководство EI для профсоюзов образования и работников образования «Образование: Мощный инструмент борьбы с изменением климата», 2019.
Резолюция Европарламента по «Европейскому стратегическому долгосрочному видению процветающей, современной, конкурентной и климатически нейтральной экономики в соответствии с Парижским Соглашением», 2019.
Европейский студенческий союз (ESU) Резолюция по проблеме изменения климата, 2018.
Руководство ЕКП для профсоюзов «Вовлечение профсоюзов в климатеческие акции для построения справедливого перехода», сентябрь 2018.
ЕКП Резолюция в преддверии Конференции по климату в Катовице, 2018.
Резолюция ЕКП о «Дальнейшей работе по реализации Парижского Соглашения по проблеме изменения климата – взгляды ЕКП на КС-23», 2017