Европейский комитет профсоюзов образования

• Смотреть все Новости ETUCE

8 декабря 2020 года представители европейских социальных партнеров по образованию собрались онлайн на коллегиальную встречу в рамках проекта Обучение на протяжении всей жизни для всех: социальные партнеры по образованию поддерживают качественное и инклюзивное ПОО и обучение на протяжении всей жизни для всех, осуществляемого комитетом ETUCE в партнерстве нидерландской ассоциацией ПОО колледжей (MBO-Raad) и Европейской федерацией работодателей сферы образования  (EFEE). Этот совместный проект, вытекающий из содержащегося в совместном заявлении комитета ETUCE и федерации EFEE обязательства содействовать высококачественному профессиональному образованию и обучению (ПОО) и ученичеству, а также обеспечивать надлежащую подготовку преподавателей и инструкторов ПОО. Проект направлен на продвижение инклюзивного подхода к ПОО, основанного на обучении на протяжении всей жизни и инновациях, путем охвата уязвимых и маргинализированных групп населения, нуждающихся в дополнительной и целевой поддержке.

Эта встреча стала поводом для профсоюзов обменяться передовым опытом и мнениями в ходе обсуждения с приглашенными докладчиками, представителями национальных и европейских государственных органов, по вопросу о положении дел в области долгосрочного и пожизненного образования в сфере профессионального образования и обучения. Образовательные профсоюзы Ирландии и Бельгии поделились своим передовым опытом и рассказали о том, как они справляются с возникающими вызовами и что означает обеспечение качественного обучения на протяжении всей жизни.

На открытии заседания представитель Европейской комиссии сделал обзор системы индивидуальных учебных счетов, инициативы, выдвинутой в новом пакете Европейской повестки дня по развитию навыков с целью сделать обучение сотрудников более доступным. В выступлениях других ораторов основное внимание было уделено вопросам необходимости инвестирования в систему ПОО, поскольку она сталкивается с трудностями, обусловленными высокодинамичным и непредсказуемым рынком труда.

На основе уроков, извлеченных из кризиса КОВИД-19 в применении к системе ПОО, нидерландские социальные партнеры представили отраслевое исследование о работе школ и высших учебных заведений ПОО в период локдуана. Результаты показывают, что с одной стороны пандемия КОВИД-19 открывает возможности для инноваций и повышения гибкости, а с другой стороны отрицательно сказывается на соблюдении рабочего расписания и благополучии преподавателей ПОО. Участники подчеркнули насущную важность в оказании поддержки преподавателям и учащимся с тем, чтобы помочь им справиться с проблемами, возникшими в результате цифровой революции и пандемии КОВИД-19. Политика поддержки системы ПОО должна позволить учебным заведениям организовать устойчивые программы, нацеленные на то, чтобы обеспечить плавный переход от образования к рынку труда.

Айдан Кенни, представитель Союза учителей Ирландии (TUI), рассказал об ирландской системе ПОО и последних реформах в своей стране. Он рассказал о нескольких новых инициативах, среди которых так называемое "Ученичество для поколений" (Generations Apprenticeship), новая система ПОО, которая отличается  большей гибкостью, ориентирована  на молодежь и предоставляет ученикам официальный договор об обучении, оплачиваемый работодателями.

Филип Ванден Берге, представитель бельгийского профсоюза ACV-CSC, рассказал о ситуации с обучением на протяжении всей жизни во Фландрии. Он подчеркнул, что дуальное ученичество в настоящее время хромает, так как сталкивается с многочисленными проблемами из-за сокращения государственного финансирования, отсутствия надлежащего оборудования, а также нехватки преподавательского и обучающего персонала. Кроме того, недавнее решение правительства сократить частичное профессиональное образование приведет к многочисленным отсевам и подорвет качество всей системы ПОО. Профсоюзы работников образования также отметили, что повышение гибкости системы ПОО приводит к ухудшению условий труда учителей, которые сталкиваются с возросшей нагрузкой и нарушением баланса между работой и личной жизнью.

Узнайте о проекте Обучение в течение всей жизни для всех  здесь.

Партнеры проекта:

Ассоциация MBO Raad

Европейский комитет профсоюзов образования (ETUCE)

Европейская федерация работодателей сферы образования (EFEE)

Консультативная группа:

Ассоциация финских независимых работодателей сферы образования (AFIEE) - Финляндия

Профсоюз работников образования Финляндии (OAJ) - Финляндия

Национальная ассоциация профессиональных школ (ANESPO) - Португалия

Национальная федерация образования (FNE) - Португалия

Образовательная ассоциация (BBB) - Германия

Ассоциация директоров средних и профессионально-технических училищ (DR) - Словения

Федерация работодателей образования и профессиональной подготовки (EDUFORM) - Румыния

Советы по образованию и подготовке кадров (ETBI) - Ирландия