Европейский комитет профсоюзов образования

• Как профсоюзы могут усилить голос трудящихся в Европейском Семестре?
• Рекомендации конкретным странам 2019 года: по-прежнему в ожидании обещанного «восстановления социального баланса»
• Не помогает ли неделя Компьютерного Кода в ЕС создавать «студентов-машин»?
• Европа на пути к устойчивому будущему: ETUCE объединяет силы с широкой Европейской общественностью
• Новое предложение по программе «Эразмус»: ЕКП и ETUCE призывают к большей инклюзивности программы
• Европейский горизонт: пойдут ли выделенные бюджетные средства на финансирование государственных университетов и НИИ?
• Датский обзор по охране и гигиене труда преподавателей: качество образования напрямую зависит от психосоциальных условий труда
• Комитет ETUCE запускает кампанию в поддержку преподавателей
• Учителя играют существенную роль в «Построении более сильной Европы»
• Европейские, датские и шведские социальные партнеры встретились для обсуждения проблем повышения привлекательности преподавательской профессии

22 февраля 2017 года ETUCE провел первое заседание Консультативной группы в рамках нового проекта «Профсоюзы образования за учительскую профессию. Укрепление потенциала профсоюзов образования в области представления профессиональных потребностей учителей и преподавателей в социальном диалоге». Проект нацелен на укрепление способности профсоюзов образования представлять профессиональные потребности учителей и преподавателей и повышать значение поднимаемых ими проблемных вопросов профессии как одной из главнейших тем социального диалога в секторе образования. Проект рассчитан на два года (2017-2018) и финансируется совместно с Европейской комиссией.

Консультативная группа проекта включает представителей членских организаций ETUCE member organisations из Германии (GEW), Польши (ZNP), Италии (UIL Scuola), Латвии (LIZDA), Финляндии (OAJ) и Литвы (FLESTU), которые представляют различные секторы образования от раннего дошкольного до образования для взрослых. На своем первом заседании члены Консультативной группы обсудили задачи проекта, основные мероприятия и ожидаемые результаты.

Заседание также дало членам Консультативной группы возможность встретиться с исследователями, работающими в данном проекте и обсудить подготовку онлайнового опроса, являющегося одним из основных элементов проекта. Цель опроса – выявить профессиональные потребности учителей и преподавателей в различных странах Европы и собрать информацию о том, что профсоюзы работников образования делают, чтобы эти потребности были надлежащим образом представлены в структурах социального диалога.

Помимо опроса, мероприятия проекта включают три семинара в Варшаве, Берлине и Риме, где у участников будет возможность обменяться опытом эффективной работы и приобрести специальные знания о том, как профсоюзы образования могут способствовать профессиональной подготовке учителей и преподавателей. Итоговая конференция проекта, на которой будут обсуждены практические рекомендации, пройдет в Брюсселе в 2018 году.

Дополнительную информацию о проекте вы найдете на веб-странице проекта.