Европейский комитет профсоюзов образования

Федерация профсоюзов и социальный партнер в сфере образования на европейском уровне

• Как профсоюзы могут усилить голос трудящихся в Европейском Семестре?
• Рекомендации конкретным странам 2019 года: по-прежнему в ожидании обещанного «восстановления социального баланса»
• Не помогает ли неделя Компьютерного Кода в ЕС создавать «студентов-машин»?
• Европа на пути к устойчивому будущему: ETUCE объединяет силы с широкой Европейской общественностью
• Новое предложение по программе «Эразмус»: ЕКП и ETUCE призывают к большей инклюзивности программы
• Европейский горизонт: пойдут ли выделенные бюджетные средства на финансирование государственных университетов и НИИ?
• Датский обзор по охране и гигиене труда преподавателей: качество образования напрямую зависит от психосоциальных условий труда
• Комитет ETUCE запускает кампанию в поддержку преподавателей
• Учителя играют существенную роль в «Построении более сильной Европы»
• Европейские, датские и шведские социальные партнеры встретились для обсуждения проблем повышения привлекательности преподавательской профессии

30 марта, Комитет  Европейского Парламента по гражданским свободам и правосудию проведет общественное  слушание о положении основополагающих прав в Европейском Союзе.  Среди других выступающих на мероприятии будут Iverna Mc  Gowan, представляющая организацию  « Международная Амнистия»  и Gabriel Toggenburg из  Агентства Европейского союза по основополагающим правам (FRA).

Отчет о влиянии кризиса на основополагающие права в различных государствах-членах ЕС будет также обсуждаться на мероприятии. В отчете сравниваются ситуации в 7  государствах-членах и делается вывод о том, что на Кипре, в Бельгии, Греции, Ирландии, Италии, Испании и Португалии экономические и социальные права сильно пострадали от кризиса. Особенно, сектор здравоохранения, сектор труда и пенсионного обеспечения и сектор образования. Реформы жесткой экономии оказывают негативное влияние на   свободу выражения мнений и свободу собраний.

В большинстве стран, сектор образования пострадал из-за «сокращения школ и преподавателей».

Главным образом, принятые меры оказывают влияние на «уязвимые группы студентов» - на «детей с ограниченными возможностями, на народность рома, на детей мигрантов и путешественников». Отчет  подчеркивает важность видения образования как инвестирование в будущее; следовательно, сокращения в системе образования  не должны влиять на его качество. Более того,  государства-члены должны особенно рассмотреть вопрос о поддержке детей, которые находятся в уязвимом положении и не забывать свою обязанность по обеспечению системы инклюзивного образования.

Отчет также подчеркивает важность укрепления социального диалога для того, чтобы обеспечить предоставление образовательных систем на основе равных возможностей, а также продолжать поддерживать  работы ETUCE и его членских организаций в этой области.

Для того, чтобы узнать больше информации об отчете, нажмите здесь.