APRES COVID: каково долгосрочное влияние кризиса ковидов на учителей?

Хотя преподавание давно признано сложной профессией, слишком часто истинные масштабы нагрузки остаются скрытыми от общественности. Поскольку в Европе в настоящее время наблюдается острая нехватка учителей, высокая нагрузка и неустойчивый баланс между работой и личной жизнью являются центральными...

Подробнее...

Не только преподавание – скрытая рабочая нагрузка учительской профессии

В этом месяце кампания ЕКПО «Сделать преподавание привлекательным» углубляется в критически важные вопросы надлежащего управления рабочей нагрузкой и достижения баланса между трудовой и личной жизнью работников образования на всех его уровнях, приливая свет на эти не видные глазу аспекты...

Подробнее...

Дан старт межотраслевым переговорам по усилению защиты от связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения

19 марта 2024 года, в качестве решительного шага в борьбе против связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения, ЕКПО и социальные партнеры в семи секторах начали переговоры по усилению Межотраслевых руководящих принципов в борьбе с насилием и домогательствами со стороны третьих лиц ...

Подробнее...

Федерация профсоюзов и социальный партнер в сфере образования на европейском уровне

Новости ETUCE

Опубликовано:

Дан старт межотраслевым переговорам по усилению защиты от связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения

19 марта 2024 года, в качестве решительного шага в борьбе против связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения, ЕКПО и социальные партнеры в...

Подробнее...
Опубликовано:

14-15 марта 2024: критически важные решения и солидарность характеризуют весеннее заседание Комитета ЕКПО

Комитет ЕКПРО собрался на свое заседание в Брюсселе 14-15 марта 2024 года, включив в повестку дня не терпящие отлагательства вопросы на фоне...

Подробнее...
Опубликовано:

Достижение равенства и принятие многообразия – ключ к привлекательности учительской профессии

Почему учительская профессия не отражает многообразия общества? В этом месяце в рамках нашей кампании «Сделать преподавание привлекательным» мы...

Подробнее...

make teaching attractive homepage banner

Предстоящие События

ETUCE Bureau

ETUCE Bureau

HERSC Meeting

ETUCE Committee

2024 ETUCE Conference

Все элементы календаря

Новости членских организаций

Опубликовано:

Солидарность с членской организацией ЕКПО в Кыргызстане, Профсоюзом работников образования и науки Кыргызстана (TUESWK)

ЕКПО вновь подтверждает свою нерушимую солидарность со своей членской организацией в Кыргызстане, Профсоюзом работников образования и науки...

Подробнее...
Опубликовано:

Профсоюз GEW: «Решение, которое разочаровало – нужно разрабатывать закон о государственной службе в демократических традициях»

Германский профсоюз работников образования (GEW) разочарован вердиктом Европейского суда по правам человека (ЕСПЧ) по праву на забастовку для...

Подробнее...

Stay up to date!

Your privacy is very important to us. Our Data Protection Policy is available here.

 

Новости законодательства в области образования

Опубликовано:

Доклад Европейской комиссии о дефиците персонала в секторе раннего детского образования

Рабочая группа Европейской комиссии по раннему детскому образованию и уходу, состоящая из представителей министерств, социальных партнеров, включая...

Подробнее...

8-й выпуск Монитора по вопросам образования и профессионального обучения дает срезовую картину положения учителей в Европе

Европейская комиссия опубликовала 8-й выпуск Монитора по вопросам образования и профессионального обучения, который был представлен Еврокомиссаром по образованию Тибором Наврачичем на 2-м Европейском саммите по вопросам образования. Доклад свидетельствует, что дошкольное/начальное и высшее образование получают больше финансирования, тогда как средняя школа сталкивается с сокращениями бюджетов. Примерно треть из 5,7 миллиона учителей начальной и средней школы в ЕС имеют возраст 50 лет и старше.

Как обычно, выпуск Монитора за этот год делает акцент на достижениях стран-членов ЕС в рамках Рамочной программы развития образования и профессионального обучения до 2020 года и отражает меры, принятые для решения связанных с образованием вопросов в рамках процесса Европейского Семестра.

В Мониторе 2019 года упор сделан на вопросы карьерного роста учителей, их подготовки, зарплат и оценки эффективности работы. Согласно проведенному опросу, лишь 18% учителей средней школы первой ступени в ЕС считают, что их профессия ценится обществом.

В ходе 2-го Саммита по вопросам образования Еврокомиссар Тибор Наврчич представил основные итоговые показатели, содержащиеся в Мониторе:

  • 5,7 миллиона человек трудятся учителями в учреждениях начального и среднего образования в ЕС
  • 32,8% учителей начальной школы и 39% учителей средней школы имели в 2017 году возраст не менее 50 лет
  • 37,8% учителей имеют квалификацию для работы с учениками-инвалидами
  • 23,5% учителей имеют квалификацию для работы в многокультурных классах
  • 24,2% учителей имеют квалификацию для работы с учащимися из уязвимых групп

Издание Монитора за этот год свидетельствует о прогрессе, достигнутом со времени принятия Рамочной программы развития образования и профессионального обучения до 2020 года в 2009 году, однако до сих пор примерно 20% всех учеников в возрасте 15 лет в Европе находятся под угрозой образовательной бедности.

Согласно Монитору, государства-члены ЕС инвестировали в свои системы образования 4,6% от своего ВВП, что ниже 4,9% в 2014 году. Государственные инвестиции в среднее и среднее специальное образование снизились (-1,3%, между 2016 и 2017 годом) при повышении инвестиций в дошкольное и начальное образование (+1,4%) и высшее образование (+1,7%).

Представляя Монитор на 2-м Саммите по вопросам образования, Еврокомиссар Тибор Наврачич подчеркнул необходимость больше уважать и ценить учителей в нашем обществе. В ответ, наш Президент Кристин Блоуэр (Christine Blower) взяла слово и напомнила Еврокомиссару Наврчичу, что одно повышение престижа учителей не накормит. Она сказала, что понимает, что определение уровней оплаты труда является компетенцией национального уровня, однако финансовая политика ЕС все же оказывает влияние на учительские зарплаты и пенсии. Их необходимо повышать, поэтому очень важно не забывать о воздействии политики ЕС на ситуацию.

Полный текст Монитора по вопросам образования и профессионального обучения вы можете прочесть здесь.