Европейский комитет профсоюзов образования

Федерация профсоюзов и социальный партнер в сфере образования на европейском уровне

• Дан старт межотраслевым переговорам по усилению защиты от связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения
• 14-15 марта 2024: критически важные решения и солидарность характеризуют весеннее заседание Комитета ЕКПО
• Становимся сильнее вместе: Обновление профсоюзов в образовании (2024)
• Достижение равенства и принятие многообразия – ключ к привлекательности учительской профессии
• Конференция экспертов ЕПИ-ЕКПО изучает воздействие ИИ на сектор высшего образования и науки
• Эффективное и опирающееся на сотрудничество управление школой способно решать проблему дефицита учителей в секторе раннего детского образования
• Расширяя возможности интеграции: Новая инициатива ЕКПО по интеграции беженцев и мигрантов в образование
• Постоянный комитет ЕКПО по вопросам равенства 2024 года: Образование во имя интеграции и объединения и против разделения и ненависти
• Запуск проекта «После КОВИДА» (APRES COVID), посвященного психосоциальным рискам в учительской профессии
• 200 представителей профсоюзов образования присоединились к Европейской демонстрации в Брюсселе с требованием остановить возврат к политике жесткой экономии

27 ноября 2018 года в Афинах, Греция, Президент ETUCE Кристин Блоуэр (Christine Blower) открыла проходящую каждые четыре года специальную конференцию ETUCE, Европейского региона Интернационала Образования (EI). Приветственная речь была произнесена президентами профсоюзов DOE и OLME, после которых к Специальной Конференции ETUCE обратился Генеральный Секретарь Дэвид Эдвардс (David Edwards), который поприветствовал делегатов и обозначил ряд серьезных глобальных вызовов, включая растущее влияние частных и корпоративных инициатив в образовании, подъем экстремизма и эрозию прав. В заключение он подчеркнул ключевую роль учителей и преподавателей в преодолении глобальных проблем и продвижении демократических ценностей.

Европейский директор ETUCE Сьюзан Флокен (Susan Flocken) очертила тему Специальной конференции и сопутствующие резолюции в свете резолюций, принятых Конференций ETUCE 2016 года, и планов на будущее. Хотя ожидания от образования в обществе постоянно растут, инвестиции в образование по-прежнему отстают, а тенденции приватизации и коммерциализации в секторе угрожают образованию как общественному благу и праву человека. В период, когда социальный диалог находится под давлением во многих Европейских странах, когда институциональная и социальная законность профсоюзов ставятся под вопрос и ведется широкое наступление на профсоюзные права, включая право на создание профсоюзов и вступление в них и право на коллективное ведение переговоров, профсоюзы образования обсуждают действия и стратегию, призванные усилить их работу по профсоюзному объединению и обслуживанию учителей и других работников образования, включая наиболее маргинализированные и недостаточно представленные группы. В этом контексте ETUCE мобилизует все свои членские организации в рамках новой всеевропейской кампании «Формируйте будущую Европу вместе с учителями».

Основной доклад профессора Говарда Стивенсона (Howard Stevenson) из Университета Ноттингема «Профсоюзы образования и профсоюзное обновление: наращивание потенциала для поддержки эффективного социального диалога» дал начало оживленной пленарной дискуссии о путях укрепления работы по обновлению профсоюзов перед лицом таких проблем как депрофессионализация преподавания, повышение интенсивности труда, сокращение общественного и демократического пространства, приватизация и более широкие проблемы, затрагивающие общество в целом. Твердые взгляды в поддержку необходимости профсоюзного объединения работников и расширения профсоюзных рядов, действий и стратегии по повышению способности профсоюзов удовлетворять потребности учителей и других работников образования, наращиванию коллективной мощи профсоюзов и укреплению солидарности на рабочем месте и во всем мире прозвучали в ходе обсуждения двух резолюций, посвященных теме Конференции: “Формирование будущего Европы: Роль профсоюзов образования» и «Участие учителей во всех решениях, затрагивающих профессию и систему образования».

Закладывая основу для обсуждения резолюции по «Установлению приоритетов для разработки Плана Действий ETUCE в области равенства», г-н Сьюр Берган (Sjur Bergan) из Совета Европы обратился к участникам с презентацией «Образование для целей демократии и социальной включенности».

Первый день конференции завершился церемонией вручения Премии им. Кунки Дамяновой (Kounka Damianova)[1], которая была присуждена двум членам ETUCE Майе Кобахидзе (Maia Kobakhidze) из Свободного профсоюза работников образования и науки Грузии (ESFTUG) и Зульхие Нозаковой (Zulkhiya Nozakova) из Профсоюза работников образования и науки Республики Таджикистан (TUESRT) за их выдающуюся преданность профсоюзной работе в области образования и достижения равенства. Это была первая церемония вручения Премии им. Кунки Дамяновой (Kounka Damianova Award).

Вы можете следить за ходом Специальной конференции, используя : ETUCE на Twitter и #ETUCE2018

Для получения дополнительной информации об этом мероприятии посетите веб-сайт Специальной конференции ETUCE.

[1] Премия посвящена памяти Кунки Дамяновой, которая многие годы возглавляла Международный Отдел Профсоюза Болгарских Учителей (SEB), членской организации ETUCE. Г-жа Дамянова неожиданно скончалась 4 августа 2015 года. В это время она была Председателем Постоянного Комитета ETUCE по вопросам равенства и вице-президентом ETUCE. Ее выдающаяся приверженность работе профсоюзов образования стала решающим вкладом в сплоченность региона.