Пропагандируя свою кампанию #SaferInternet4EU, Европейская комиссия стремиться охватить детей, молодежь, родителей, учителей и граждан ЕС в целом, чтобы они стали умелыми и ответственными пользователями цифровых технологий. Кампания включает широкий круг тем, в частности, критическое мышление, медийную грамотность и цифровые навыки, необходимые для выявления и поддержки информации из надежных источников, риски, связанные с появляющимися онлайновыми технологиями и подсоединенными устройствами, и предоставляет советы по этикету сетевого общения. Проект также включает проведение Форума по повышению безопасности Интернета осенью 2018 года и Массового открытого дистанционного курса (МОДК) для вооружения учителей и преподавателей Европы ресурсами и занятиями, помогающими в преподавании темы онлайновой безопасности.
Хотя тот факт, что Еврокомиссия включает цифровую безопасность в политическую повестку дня, можно считать позитивным, отмечается явный дефицит консультаций с заинтересованными сторонами, представляющими сектор образования, включая ETUCE как представителя учителей и других работников образования во всей Европе. Для охвата учителей и школ участие социальных партнеров в секторе образования в разработке политики по электронной безопасности необходимо, если организаторы проекта хотят быть уверены, что он отражает их ожидания и потребности.
ETUCE имеет в прошлом опыт участия в кампаниях по Интернет-безопасности, таких как проект 2009-10 годов по кибер-притеснениям и травле. Деятельность проекта была нацелена на:
- повышение информированности о насилии и притеснениям в школах
- содействие обмену передовым опытом в профилактике насилия и притеснений в школах и распространению этого опыта
- повышение уровня экспертных знаний и навыков по насилию и притесненей в школах
- поддержку профсоюзов образования в создании в школах систем оценки рисков, которые включают проблему насилия и притеснений
- поддержка включения мер по управлению рисками насилия и притеснений в коллективные договоры/соглашения
Проект выявил примеры передового опыта по предотвращению кибер-притеснений и травли и в качестве заключения подготовил набор практических рекомендаций по борьбе с кибер-притемнениями и травлей в образовании.
ETUCE сохраняет свою приверженность обеспечению безопасной и устойчивой рабочей и учебной среды как для учителей, так и для учеников, включая Интернет-безопасность, и вновь утверждает, что кампании общеевропейского уровня по этим вопросам должны включать социальных партнеров в секторе образования для получения наилучших возможных результатов.
Европейский директор ETUCE Сьюзан Флокен заявила: «Э-безопасность важна для учителей и учащихся, и участие профсоюзов как профессиональных организаций в развитии цифровых навыков имеет ключевое значение. Профсоюзы учителей являются голосом учителей в вопросах условий труда работников и в профессиональных вопросах содержания преподавания».
Ознакомиться с подробностями кампании SaferInternet4EU вы можете здесь