День Земли 2024: Сделать образование в целях экологической устойчивости развития приоритетом социального диалога

22 апреля мы отмечаем День Земли, ежегодное глобальное событие, которое заостряет внимание на стоящих перед нами экологических проблемах. В этот день, опираясь не результаты совместного проекта EFEE-ЕКПО «Европейские социальные партнеры за экологическую устойчивость развития в учебе, преподавании и управлении в...

Подробнее...

APRES COVID: каково долгосрочное влияние кризиса ковидов на учителей?

Хотя преподавание давно признано сложной профессией, слишком часто истинные масштабы нагрузки остаются скрытыми от общественности. Поскольку в Европе в настоящее время наблюдается острая нехватка учителей, высокая нагрузка и неустойчивый баланс между работой и личной жизнью являются центральными...

Подробнее...

Не только преподавание – скрытая рабочая нагрузка учительской профессии

В этом месяце кампания ЕКПО «Сделать преподавание привлекательным» углубляется в критически важные вопросы надлежащего управления рабочей нагрузкой и достижения баланса между трудовой и личной жизнью работников образования на всех его уровнях, приливая свет на эти не видные глазу аспекты...

Подробнее...

Федерация профсоюзов и социальный партнер в сфере образования на европейском уровне

Новости ETUCE

Опубликовано:

День Земли 2024: Сделать образование в целях экологической устойчивости развития приоритетом социального диалога

22 апреля мы отмечаем День Земли, ежегодное глобальное событие, которое заостряет внимание на стоящих перед нами экологических проблемах. В этот день,...

Подробнее...
Опубликовано:

Дан старт межотраслевым переговорам по усилению защиты от связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения

19 марта 2024 года, в качестве решительного шага в борьбе против связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения, ЕКПО и социальные партнеры в...

Подробнее...
Опубликовано:

14-15 марта 2024: критически важные решения и солидарность характеризуют весеннее заседание Комитета ЕКПО

Комитет ЕКПРО собрался на свое заседание в Брюсселе 14-15 марта 2024 года, включив в повестку дня не терпящие отлагательства вопросы на фоне...

Подробнее...

make teaching attractive homepage banner

Предстоящие События

ETUCE Bureau

ETUCE Bureau

HERSC Meeting

ETUCE Committee

2024 ETUCE Conference

Все элементы календаря

Новости членских организаций

Опубликовано:

Солидарность с членской организацией ЕКПО в Кыргызстане, Профсоюзом работников образования и науки Кыргызстана (TUESWK)

ЕКПО вновь подтверждает свою нерушимую солидарность со своей членской организацией в Кыргызстане, Профсоюзом работников образования и науки...

Подробнее...
Опубликовано:

Профсоюз GEW: «Решение, которое разочаровало – нужно разрабатывать закон о государственной службе в демократических традициях»

Германский профсоюз работников образования (GEW) разочарован вердиктом Европейского суда по правам человека (ЕСПЧ) по праву на забастовку для...

Подробнее...

Stay up to date!

Your privacy is very important to us. Our Data Protection Policy is available here.

 

Новости законодательства в области образования

Опубликовано:

Доклад Европейской комиссии о дефиците персонала в секторе раннего детского образования

Рабочая группа Европейской комиссии по раннему детскому образованию и уходу, состоящая из представителей министерств, социальных партнеров, включая...

Подробнее...

Профсоюз Работников Образования и Науки Латвии борется за сохранение бюджетных денег, выделенных на повышение зарплаты учителям

В результате забастовки учителей в ноябре 2015 года 9 миллионов евро были выделены из государственного бюджета на повышение зарплат работникам образования. В сентябре 2016 года, на заседании Кабинета Министров Латвии, представители Профсоюза Работников Образования Латвии (LIZDA) были проинформированы, что Министерство Образования и Науки Латвии (IZM) приняло решение инвестировать 1.7 миллиона евро из 9 миллионов, выделенных на повышение зарплаты учителям, на реализацию другой задачи, которая прежде не обсуждалась.

Недовольный подобным решением LIZDA моментально отреагировал, напомнив IZM о необходимости выполнять свои обязательства и заявив, что взаимного уважения в переговорах между латвийским правительством и латвийскими работниками образования больше не существует. LIZDA призвал к проведению акции протеста, собирая подписи всех работников образовательных учреждений Латвии за сохранение 1.7 миллиона евро для повышения зарплаты учителям.

1 ноября 2016 года LIZDA послал письмо Премьер-Министру Латвии Māris Kucinskis с 17000 подписей работников образования 697 образовательных учреждений Латвии с требованием создать Комиссию по дисциплинарным мерам, состоящую из представителей Министерства финансов и Государственной Канцелярии, чтобы прояснить существенные вопросы сложившейся ситуации:

  1. каким образом IZM мог незаконно принять решение разделить деньги, которые, согласно договоренностям, должны были быть потрачены только на повышение зарплаты учителям;
  2. почему перед 1 сентября 2016 года они проинформировали LIZDA, что все деньги были потрачены на повышение зарплаты учителям;
  3. важно знать, кто принял решение использовать 1.7 миллиона евро для других целей и убедиться, что этот человек берет на себя ответственность за это решение.

Несмотря на то, что 9 миллионов евро были большим достижением для LIZDA как результат забастовки 2015 года, эти средства недостаточны для решения всех проблем, накопившихся за многие годы в секторе образования. К сожалению, IZM не рассматривает предложения (основанные на исследованиях LIZDA) по улучшению модели оплаты труды, представленной Министерством, которая является неэффективной и ставит под угрозу качество образования.

Ilze Prizevoite, вице-председатель LIZDA, говорит: “Мы сожалеем о неэффективности социального диалога в Латвии: доверия или уважения социальных партнеров к правительству больше не существует, что серьезно влияет на образование в Латвии в целом. Надеюсь, в этот раз LIZDA достигнет поставленной задачи и 1.7 миллиона евро будут потрачены на зарплаты учителям. Мы были бы очень рады, если бы правительство Латвии прислушалось к голосу работников образования и нашло оперативное решение для этой ситуации».