Европейский комитет профсоюзов образования

Федерация профсоюзов и социальный партнер в сфере образования на европейском уровне

• Как профсоюзы могут усилить голос трудящихся в Европейском Семестре?
• Рекомендации конкретным странам 2019 года: по-прежнему в ожидании обещанного «восстановления социального баланса»
• Не помогает ли неделя Компьютерного Кода в ЕС создавать «студентов-машин»?
• Европа на пути к устойчивому будущему: ETUCE объединяет силы с широкой Европейской общественностью
• Новое предложение по программе «Эразмус»: ЕКП и ETUCE призывают к большей инклюзивности программы
• Европейский горизонт: пойдут ли выделенные бюджетные средства на финансирование государственных университетов и НИИ?
• Датский обзор по охране и гигиене труда преподавателей: качество образования напрямую зависит от психосоциальных условий труда
• Комитет ETUCE запускает кампанию в поддержку преподавателей
• Учителя играют существенную роль в «Построении более сильной Европы»
• Европейские, датские и шведские социальные партнеры встретились для обсуждения проблем повышения привлекательности преподавательской профессии

Сегодня, 20 сентября 2016 года, на заседании круглого стола, посвященного развитию навыков ИКТ для европейских работников, социальные партнеры встретились с Гюнтером Х. Эттингером, европейским комиссаром по вопросам цифровых технологий в экономике и общественной сфере. Эта встреча является отправной точкой для создания Коалиции Навыков и Рабочих Мест в Области ИКТ, которая будет сформирована в декабре 2016 года.

Задачей Коалиции является объединение усилий государств-членов Европейского Союза и других заинтересованных сторон секторов образования, занятости населения и промышленности для устранения пробелов в навыках ИКТ в экономике и обеспечения отдельных лиц и рабочей силы Европы необходимыми знаниями для будущих рабочих мест, связанных с цифровыми технологиями.

Навыки ИКТ занимают важное место в Повестке новых навыков для Европы, принятых Европейской Комиссией 10 июня, а также являются одной из ключевых компетенций программы проекта «Образование и подготовка 2020». В своих резолюциях и программных документах, ETUCE неоднократно подчеркивал приоритеты достойного финансирования образования и организации надлежащих базовых тренингов по навыкам ИКТ для преподавателей в рамках их непрерывного профессионального развития.

Martin Rømer, Европейский директор ETUCE, подчеркнул важность наличия квалифицированных преподавателей для успешной интеграции цифровых технологий в обществе: « Когда люди растут, живут и работают в обществе с постоянно развивающимися цифровыми технологиями, крайне важно, чтобы учителя и инструктора взяли на себя ведущую роль по внедрению ИКТ в образование, начиная с раннего возраста, продолжая в профессиональном и высшем образовании и научных исследованиях, и заканчивая обучением взрослых.»

На сегодняшней дискуссии ETUCE поделился опасениями, что ИКТ может быть использовано как средство образования, которое направлено только на получение прибыли и на подготовку рабочих для конкретных мест на рынке труда, без учета задач непрерывного образования и социализации. ETUCE не поддерживает подобный краткосрочный подход и призывает Генеральный Директорат Единого Цифрового Рынка (DG Connect) сотрудничать с Генеральными Директоратами по вопросам Занятости, Социальным Вопросам и Интеграции (DG EMPL) и по вопросам Образования и Культуры (DG EAC) в разработке задач и области работы Коалиции Навыков и Рабочих Мест в Области ИКТ.
Касательно обучения навыкам ИКТ, ETUCE призвал Европейский Союз и государства-члены Европейского Союза обеспечить адекватную инфраструктуру и приемлемое финансирование ИКТ в образовательных учреждениях, достойные условия работы и обучения, и, наконец, безопасность и благополучие учащихся и работников образования.

ETUCE и его членские организации содействуют обсуждению темы ИКТ в образовании на уровне социального диалога и коллективных договоров с работодателем, а также в переговорах c законодателями и другими заинтересованными сторонами в области образования и цифровых технологий. ETUCE выражает надежду, что создание Коалиции Навыков и Рабочих Мест в Области ИКТ будет способствовать разработке конкретных мер для развития навыков и компетенций ИКТ на всех уровнях образования, для обеспечения преподавателей и инструкторов доступом к высококачественному базовому тренингу навыков ИКТ и защитой их профессиональной автономии в образовательных учреждениях.