Дан старт межотраслевым переговорам по усилению защиты от связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения

19 марта 2024 года, в качестве решительного шага в борьбе против связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения, ЕКПО и социальные партнеры в семи секторах начали переговоры по усилению Межотраслевых руководящих принципов в борьбе с насилием и домогательствами со стороны третьих лиц ...

Подробнее...

Достижение равенства и принятие многообразия – ключ к привлекательности учительской профессии

Почему учительская профессия не отражает многообразия общества? В этом месяце в рамках нашей кампании «Сделать преподавание привлекательным» мы сосредоточимся на одной из ее центральных целей: Обеспечение равенства и многообразия в преподавательских кадрах. Учитывая, что данные ОЭСР прямо...

Подробнее...

Становимся сильнее вместе: Обновление профсоюзов в образовании (2024)

6 марта 2024 года ЕКПО, при поддержке Фонда им. Ф. Эберта, провел для своих членских организаций вебинар «Становимся сильнее вместе: обновление профсоюзов в образовании». Данный вебинар построен на опыте предыдущего проекта ЕКПО «Дело за тобой! (Your Turn!)», который разработал Руководство по...

Подробнее...

Федерация профсоюзов и социальный партнер в сфере образования на европейском уровне

Новости ETUCE

Опубликовано:

Дан старт межотраслевым переговорам по усилению защиты от связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения

19 марта 2024 года, в качестве решительного шага в борьбе против связанных с работой актов насилия и домогательства/притеснения, ЕКПО и социальные партнеры в...

Подробнее...
Опубликовано:

14-15 марта 2024: критически важные решения и солидарность характеризуют весеннее заседание Комитета ЕКПО

Комитет ЕКПРО собрался на свое заседание в Брюсселе 14-15 марта 2024 года, включив в повестку дня не терпящие отлагательства вопросы на фоне...

Подробнее...
Опубликовано:

Достижение равенства и принятие многообразия – ключ к привлекательности учительской профессии

Почему учительская профессия не отражает многообразия общества? В этом месяце в рамках нашей кампании «Сделать преподавание привлекательным» мы...

Подробнее...

make teaching attractive homepage banner

Предстоящие События

ETUCE Bureau

ETUCE Bureau

HERSC Meeting

ETUCE Committee

2024 ETUCE Conference

Все элементы календаря

Новости членских организаций

Опубликовано:

Солидарность с членской организацией ЕКПО в Кыргызстане, Профсоюзом работников образования и науки Кыргызстана (TUESWK)

ЕКПО вновь подтверждает свою нерушимую солидарность со своей членской организацией в Кыргызстане, Профсоюзом работников образования и науки...

Подробнее...
Опубликовано:

Профсоюз GEW: «Решение, которое разочаровало – нужно разрабатывать закон о государственной службе в демократических традициях»

Германский профсоюз работников образования (GEW) разочарован вердиктом Европейского суда по правам человека (ЕСПЧ) по праву на забастовку для...

Подробнее...

Stay up to date!

Your privacy is very important to us. Our Data Protection Policy is available here.

 

Новости законодательства в области образования

Опубликовано:

Доклад Европейской комиссии о дефиците персонала в секторе раннего детского образования

Рабочая группа Европейской комиссии по раннему детскому образованию и уходу, состоящая из представителей министерств, социальных партнеров, включая...

Подробнее...

Инвестиции в образование: усиление участия профсоюзов учителей в работе Европейского семестра по образованию и подготовке(2015-2017)

Европейская комиссия в лице Генерального директората по вопросам занятости, социальным вопросам и инклюзии поручила ETUCE осуществить проект по оценке инвестиций в систему образования и степени участия профсоюзов учителей по всей Европе в работах Европейского семестра, посвященного  надлежащему финансовому управлению. Проект под названием “Инвестиции в образование: усиление вовлечения профсоюзов учителей в работу Европейского семестра по образованию и подготовке” был начат 1 ноября 2015 года и его продолжительность составит 24 месяца. Профсоюз DLF (Дания) выступает в качестве со-заявителя проекта, в котором также участвуют профсоюзы MUT (Мальта), ESTUS (Словения), FLC-CGIL (Италия) и FLESTU (Литва), которые все вместе составляют консультативную группу по данному проекту.

ETUCE обеспокоен сокращением инвестиций в образование и недостаточным участием профсоюзов преподавателей в работе Европейского семестра координации политик финансирования во многих европейских странах. Недавно наметившиеся тенденции требуют от профсоюзов дополнительной бдительности. Во-первых, конкретные рекомендация по каждой отдельной стране Европейского семестра должны отражать высокий приоритет системы образования и подготовки, включая целый ряд разделов и тем - таких, как образование в раннем детстве, выбывание учащихся в начальных классах, профессиональное развитие преподавателей, обучение взрослого населения и пр. Во-вторых, несмотря на неоднократные призывы Европейской комиссии к странам-членам сохранять инвестиции в областях, способствующих росту, многие страны продолжают урезать средства на образование. Это происходит в основном из-за тяжелой финансовой ситуации и экономического кризиса, а также в ответ на непрерывные требования сократить государственную задолженность и преследовать цели финансового оздоровления в рамках Европейского семестра. В-третьих, жесткий финансовый контроль и бюджетный надзор заставляют правительства обращаться к альтернативным способам финансирования системы образования, продвигая государственно-частное партнерство в образовании и дополнительно вовлекая частные, коммерческие и финансовые структуры в систему образования. В связи с этим мы считаем, что настало время более подробно остановиться на роли профсоюзов учителей в данном процессе и на том, как обеспечить их вовлеченность.

В ходе данного проекта будет проведено пять региональных курсов обучения для членских организаций ETUCE по всей Европе. Такие курсы предоставят профсоюзам учителей компетенции, конкретные сведения и обеспечат более глубокое понимание, необходимое для полноценного участия в работе Европейского семестра и для усиления их вклада в разработку Европейской и национальной политики в сфере образования и подготовки. Кроме того, будет обсуждаться вопрос о там, как усилить сотрудничество с другими активными участниками процесса - такими как правительства, работодатели и другие профсоюзы. Будет также произведено отслеживание того, в какой мере Европейский семестр отразится на реформах и инвестициях в системе образования и подготовки, а также будет оценена степень участия профсоюзов учителей в работе Европейского семестра.

На завершающей конференции по проекту, которая состоится в июне 2017 года, профсоюзы наметят дальнейшие меры усиления своего участия в работе Европейского семестра по образованию и подготовке. Распространение результатов исследования и полученные учебные материалы будут способствовать популяризации Европейского политики и мер координации по достижению целей проекта "Европа 2020" в сфере образования и подготовки. Таким образом, данный проект продолжает работу, начало которой было положено ETUCE и его членскими организациями, принятием Плана действий ETUCE по Европейскому семестру, а также связывает воедино декларацию Европейских партнеров под названием "Участие социальных партнеров в Европейском финансовом управлении" и коммюнике ЕС "Усиление социального измерения в экономическом и валютном союзе".

Здесь представлены дополнительные сведения о деятельности ETUCE в рамках Европейского семестра