Quatrième Sommet européen de l'éducation : un aperçu de la prochaine décennie de l'éducation européenne
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Les syndicats de l'enseignement, représentés par Larry Flanagan, Président du CSEE, ont participé au quatrième Sommet européen de l'éducation, qui a eu lieu le 9 décembre 2021. Les interventions étaient principalement axées sur l'importance de l'avenir de l'initiative universitaire européenne, ainsi que sur la durabilité, la numérisation et l'égalité dans l'éducation.
Mariya Gabriel, Commissaire européenne à l'Innovation, la Recherche, la Culture, l'Education et la Jeunesse, a ouvert le Sommet en décrivant les priorités de l'éducation en Europe au cours de la prochaine décennie. L'impact de la crise du Covid-19 sur la numérisation du secteur de l'éducation a été abordé. En effet, ce passage à l'éducation numérique a accru les inégalités existantes d'accès à l'éducation à travers l'Europe. Cette réalité est reconnue par le Prix européen de l’enseignement innovant, une nouvelle initiative conçue pour identifier et promouvoir les pratiques d'enseignement et d'apprentissage remarquables obtenues grâce au programme Erasmus +.
Le Sommet a réuni un grand nombre d'orateur·trice·s de la Commission européenne, qui ont souligné l'impact de la crise du Covid-19 sur l'éducation et les enseignant·e·s à travers l'Europe. L'Espace européen de l'éducation a également été mis à l'honneur, soulignant l'importance de trouver le bon équilibre entre coopération et compétition dans l'enseignement supérieur. Les ministres nationaux·ales ont apporté leur contribution aux tables rondes en incluant des exemples nationaux de leur propre implication dans les alliances universitaires européennes, ainsi qu'en partageant les bonnes pratiques sur le développement des programmes d'études. Des conférencier·ère·s du secteur de l'éducation ont également contribué aux discussions en mettant en lumière les changements dans les pratiques pédagogiques, l'autonomisation des enseignant·e·s et une approche globale de la durabilité.
Larry Flanagan, Président du CSEE, a participé au panel de haut niveau sur « L'éducation inclusive : un pas vers une société plus égalitaire et plus unie », où il a été rejoint par Nicolas Schmit, le Commissaire européen à l'Emploi et aux Droits sociaux, et des ministres de l'Education. Au cours de la discussion, Larry a mis en exergue le Plan d’action du CSEE pour l’égalité, la diversité et l’inclusion et la Stratégie de mise en œuvre (2021) et, à travers ce plan d'action, l'engagement du CSEE à développer des politiques progressistes. Larry Flanagan a expliqué que ce Plan d'action était plus qu'une déclaration d'intention et qu'il était conçu pour prendre des mesures concrètes pour soutenir les organisations membres du CSEE, comme par exemple la Base de données en ligne de bonnes pratiques du CSEE.
Cependant, les enseignant·e·s ont besoin de soutien pour parvenir à une éducation de qualité pour tou·te·s, et le dialogue social est une étape fondamentale pour l'accomplissement de cette réalité. Larry Flanagan a souligné l'importance d'aligner les politiques gouvernementales sur les besoins des étudiant·e·s, des enseignant·e·s et des autres personnels de l'éducation. Cela peut être soutenu par le biais d’un investissement accru dans le nombre d'enseignant·e·s, dans les ressources des écoles et dans les besoins de l'ensemble du système éducatif. Améliorer l'attractivité de la profession enseignante par le dialogue social est essentiel pour lutter contre les inégalités.
Vous pouvez consulter le programme complet du Sommet européen de l'éducation 2021 ici.