Dernières mises à jour concernant la politique éducative après la réunion d'automne du Conseil « Education »
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Le 29 novembre 2021, les ministres nationaux·ales de l'Éducation se sont réuni·e·s à Bruxelles pour la réunion d’automne du Conseil « Éducation » de l'UE. Il·elle·s ont adopté de multiples recommandations très fortes malgré le fait que les syndicats de l'enseignement aient clairement exprimé de nombreuses préoccupations et déconseillé leur adoption.
Les recommandations adoptées incluent la recommandation du Conseil sur l’apprentissage mixte qui s'efforce de normaliser l'apprentissage mixte dans l'enseignement primaire et secondaire, au-delà de son application dans l'enseignement à distance d'urgence pendant la pandémie de Covid-19. Dans son récent document de position, le CSEE a fermement exprimé son opposition à l'adoption de cette recommandation sous sa forme actuelle, appelant les ministères de l'Éducation de l'Union européenne à suspendre son adoption. Les syndicats de l'enseignement soutiennent qu'une consultation plus approfondie est absolument nécessaire pour clarifier une définition commune de « l'apprentissage mixte » et mieux analyser l'impact de sa mise en œuvre sur les résultats d'apprentissage des étudiant·e·s et les conditions de travail des enseignant·e·s.
Néanmoins, malgré l'avancée de l'adoption de la recommandation, les syndicats de l’enseignement restent déterminés à poursuivre le dialogue social et à coopérer étroitement avec la Commission européenne et les ministères nationaux de l'Education, afin d'éviter une interprétation erronée de la recommandation du Conseil au niveau national.
En outre, alors que les ministres de l'Education ont discuté de manière informelle des « investissements dans l'éducation et la formation pendant et après la pandémie de Covid-19 », le CSEE veille à faire entendre la voix des syndicats de l'enseignement lors des discussions sur les décisions concernant les investissement, notamment dans le cadre des prochaines initiatives de la Commission européenne sur les compétences numériques et l'éducation.
Le Conseil a également adopté la résolution relative à la Structure de gouvernance du cadre stratégique pour la coopération européenne dans le domaine de l’éducation et de la formation, dans la perspective de l’espace européen de l’éducation et au-delà (2021-2030). Cependant, le CSEE regrette que le Conseil n'ait pas renforcé l'implication des partenaires sociaux de l'éducation au sein des groupes de politique de la Commission, tandis que le Comité économique et social européen a particulièrement souligné, dans son récent avis, l'importance d'impliquer les partenaires sociaux dans la gouvernance de l'éducation et de la formation aux niveaux européen et national.
Pour en savoir plus:
La Déclaration du CSEE relative à l’apprentissage mixte est disponible ici