Comité syndical européen de l'éducation

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Le 4 juillet 2023, les législateurs hongrois ont adopté un projet de loi controversé concernant les enseignants du pays. Les syndicats de l'enseignement ont déclaré que des milliers d'entre eux quitteraient la profession après l'adoption de la loi. Le projet de loi a été voté sans consultation adéquate des syndicats.

La nouvelle loi est considérée comme une mesure de rétorsion car elle consolide une situation dans l'enseignement public qui a provoqué des mois de protestations et de grèves de la part des enseignants et de leurs élèves.

La nouvelle loi modifiant le statut juridique des travailleurs de l'éducation entrera en vigueur le 1er janvier 2024.

La communauté enseignante hongroise a été prise par surprise en mars 2023 lorsque le gouvernement a présenté un projet de loi définissant un nouveau plan de carrière pour les travailleurs de l'enseignement public. Depuis un an et demi, le comité de grève conjoint du Syndicat des enseignants (PSZ-SEH), le plus grand syndicat de l'éducation en Hongrie, et du Syndicat démocratique des enseignants (PDSZ) négociait avec les autorités au sujet de la détérioration des conditions des professionnels de l'enseignement et d'autres questions touchant à l'éducation publique. Les enseignants, les étudiants et les parents ont manifesté ensemble de nombreuses manières. Le projet de législation n'aborde aucune des questions soulevées par les syndicats de l'enseignement.

Le CSEE exprime sa solidarité sans équivoque avec ses organisations membres, le Syndicat des enseignants (PSZ), le Syndicat démocratique des enseignants (PDSZ), le Syndicat démocratique des travailleurs scientifiques (TDDSZ) et le Syndicat des employés de l'enseignement supérieur (FDSZ) dans leur campagne pour une révision de la nouvelle loi sur l'éducation.

Cette loi prive les travailleurs de l'éducation d'un grand nombre de leurs droits. Elle introduit un nouveau régime disciplinaire impliquant la suspension du paiement des salaires tout en augmentant le nombre d'heures de travail. En outre, ils peuvent être sanctionnés ou licenciés s'ils critiquent ouvertement le système éducatif. De plus, la loi réduit la période de préavis pour la résiliation des contrats de travail, prolonge le préavis de démission et introduit le concept de licenciements collectifs.

Le CSEE soutient résolument ses organisations membres dans leur demande de renforcement des droits syndicaux en Hongrie contre la tendance à les réduire en imposant des seuils obligatoires d'organisation syndicale comme condition de négociation. L'exclusion des syndicats de l'éducation des consultations professionnelles ignore l'expertise et l'expérience des travailleurs sur le terrain représentés par leurs syndicats. Le CSEE rappelle que les syndicats de l'éducation ont un double rôle : représenter la profession et les intérêts sociaux des travailleurs de l'éducation ainsi que les questions professionnelles qui sont au cœur du travail des professionnels de l'enseignement.

La Hongrie est l'un des pays de l'UE où la population d'enseignants est la plus âgée et où la pénurie d'enseignants est la plus forte. Les salaires des enseignants sont parmi les plus bas de l'Union européenne. Le salaire net en début de carrière dépasse à peine 550 euros et atteint 1 100 euros après 40 ans.  « Ces types de réformes n'améliorent pas l'attractivité de la profession », a déclaré la directrice européenne, Susan Flocken, « Elles ne font qu'aggraver la situation ». Le CSEE confirme son soutien et sa solidarité avec ses collègues hongrois. La qualité de l'éducation dépend de la qualité des enseignants. Le CSEE appelle le gouvernement à consulter et à rencontrer les syndicats de l'éducation dans le cadre d'un dialogue social constructif afin d'apporter des changements positifs. Les autorités hongroises devraient valoriser cette profession fondamentale et investir davantage de fonds publics dans l'éducation publique. « Après tout, cela concerne la jeunesse hongroise et l'avenir du pays dans son ensemble ».damental profession and invest more public funds into public education. After all, this concerns the Hungarian youth and the future of the country as a whole.”.