Comité syndical européen de l'éducation

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Les 4 et 5 octobre, le CSEE a organisé la Conférence de clôture du projet « Syndicats de l’enseignement et écoles inclusives : accueillir la diversité au sein de l’éducation ». L'événement a permis de discuter des principales conclusions et résultats de l'initiative, ainsi que de partager des expériences liées à l'éducation inclusive. La Conférence a eu lieu lors de la Journée mondiale des enseignant·e·s (5 octobre) pour rappeler l'importance de l'éducation inclusive pour tou·te·s et rendre hommage au travail remarquable accompli par les enseignant·e·s à travers l'Europe.

Une diversité plus grande que jamais parmi les apprenant·e·s et le personnel de l’éducation d'Europe requiert une attention particulière pour garantir l'égalité et l'inclusion dans l'éducation. Cette réalité est plus importante que jamais pour les syndicats de l'enseignement. C'est la raison pour laquelle, sous le slogan « Chaque apprenant·e compte, chaque enseignant·e compte », le projet renforce les capacités pour permettre aux syndicats de l'enseignement de préparer leurs membres à faire face aux nombreuses formes de diversité qu'ils rencontrent en classe et dans la société : socioéconomiques, culturelles, linguistiques et plus encore. Le CSEE et ses organisations membres visent à soutenir le personnel de l’éducation dans la création d'environnements d'apprentissage inclusifs où chaque étudiant·e et enseignan·e peut réaliser son plein potentiel.

La Conférence de clôture du projet a non seulement permis aux participant·e·s de discuter des principales conclusions et résultats du projet, y compris le Rapport de recherche et le Catalogue de bonnes pratiques sur les écoles inclusives soutenus par la Base de données de bonnes pratiques en ligne du CSEE, mais l'événement a également proposé des présentations d'expert·e·s en éducation, de syndicats, d'enseignant·e·s et de décideur·euse·s. En outre, des sessions de groupes de travail ont été organisées pour discuter et approuver une stratégie concrète et pratique pour la mise en œuvre du Plan d’action du CSEE pour l’égalité, la diversité et l’inclusion pouvant être transférée et adaptée aux contextes national et local.

Commentant la recherche du projet, Dominique Danau, de SAGO Research, a déclaré : « Nous avons appris que la diversité sociale et culturelle est pour 89 % des personnes interrogées une opportunité, mais que pour 83 % c'est également un défi. »  Elle a conclu sa présentation en déclarant : « Il est important de se rappeler que la mise en œuvre d'un environnement scolaire inclusif est un parcours d'apprentissage participatif entre tou·te·s les acteurs. »

« Le CSEE a beaucoup travaillé et nous sommes fier·e·s de présenter le Plan d’action pour l’égalité, la diversité et l’inclusion », a déclaré Rossella Benedetti, Présidente du Comité permanent pour l'égalité. « C'est notre première étape concrète et il doit être considéré comme un outil politique de soutien à adapter au niveau national. »

Aujourd'hui, à l'occasion de la Journée mondiale des enseignant·e·s, nous prenons également le temps de nous rassembler et de reconnaître le lourd tribut que les éducateur·trice·s du monde entier ont payé à la pandémie. Le Covid-19 a eu un impact énorme sur la profession enseignante et a complètement changé l'approche d'apprentissage. Les enseignant·e·s et leurs syndicats ont travaillé dur pour surmonter les manquements et garantir l'accès à une éducation de qualité pour tou·te·s les étudiant·e·s. Le CSEE et ses organisations membres s'unissent pour soutenir les enseignant·e·s dans toute l'Europe alors que la pandémie continue d'évoluer.

Nous avons tou·te·s perdu des collègues, des amie·s et des collègues syndicalistes. Tou·te·s les participant·e·s à la Conférence ont pris part à une minute de silence pour réfléchir à l'héritage de nos collègues et appeler à de meilleures conditions de travail pour les éducateur·trice·s du monde entier, ainsi qu'à l'équité vaccinale dans le monde. Un mémorial a été lancé par l’Internationale de l’Education pour honorer et se souvenir des collègues que nous avons perdue·s. Vous pouvez soutenir l'hommage de la Journée mondiale des enseignant·e·s en utilisant le matériel de communication de l'IE (boîte à outils en anglais, boîte à outils en français, boîte à outils en espagnol, boîte à outils en portugais, boîte à outils en arabe, boîte à outils en russe).

En développant des stratégies efficaces et pratiques pour les écoles inclusives et en soutenant les initiatives nationales, le CSEE cherche à promouvoir des mesures concrètes qui mettent en œuvre le Plan d’action (adopté) du CSEE pour l’égalité, la diversité et l’inclusion aux niveaux national et local. Ce projet de deux ans touche à sa fin, mais nous sommes convaincu·e·s que l'objectif du projet, qui est de travailler avec le personnel de l’éducation et ses syndicats pour accueillir la diversité au sein de l'éducation et renforcer l'égalité et l'inclusion, sera atteint.

Pour en savoir plus sur les résultats et les activités du projet :

• Vous trouverez ici le dépliant intitulé « Manifeste pour l’éducation inclusive»
• Vous trouverez ici les résultats du projet : Rapport de recherche, Fiches d'information et Plan d'action
• Action des syndicats en faveur de l’école inclusive
• Témoignages d’enseignant·e·s
• Catalogue de bonnes pratiques sur les écoles inclusives
• Enregistrements des séries de webinaires « Syndicats de l’enseignement et écoles inclusives : répondre aux besoins en formation du personnel de l’éducation en matière d’éducation inclusive »