Comité syndical européen de l'éducation

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Fin septembre 2016, le calendrier du projet de coopération «Partenariat pour la promotion de la politique éducative, du plaidoyer et du développement scolaire en Géorgie» débutait par la visite rendue  par le GL, le Syndicat national danois des enseignants du secondaire supérieur, aux bureaux du Syndicat libre des enseignants et des scientifiques de Géorgie, ESFTUG. Le projet de solidarité GL-ESFTUG est mis en œuvre avec le soutien du ministère des Affaires étrangères du Danemark et de la Fondation pour le développement de la société civile (CISU) depuis juin 2017.

Les objectifs du projet solidaire sont de promouvoir l'implication des enseignants dans le processus de développement scolaire aux niveaux local et national et, à long terme, les compétences internes et externes des enseignants et des syndicats pour encourager la politique éducative et l'égalité d’accès à une éducation de qualité pour tous en Géorgie.

Les principaux thèmes du séminaire portent sur la culture de la gestion démocratique dans les écoles, l'évaluation formative et la culture du feedback, l'utilisation pédagogique des TIC dans l'éducation et l'enseignement et l'apprentissage centrés sur les étudiants.

Lors de la première étape du projet, le GL a invité les dirigeants de l'ESFTUG à un voyage d'étude au Danemark en août 2017 pour suivre une introduction aux activités du GL, observer les processus d'enseignement et d’apprentissage dans les écoles secondaires du Danemark et rencontrer des enseignants participant au projet, ainsi que le ministère danois de l'Education.

L'ESFTUG a indiqué qu'avec les réformes en cours dans le système éducatif en Géorgie, la nécessité de mettre en œuvre des projets d'appui est primordiale pour que les écoles répondent aux normes et exigences européennes des écoles et pour promouvoir le développement professionnel des enseignants en Géorgie.

Les deux premiers séminaires du projet ont eu lieu à la fin d'octobre et de décembre 2017 avec des formateurs-enseignants hautement qualifiés qui avaient été sélectionnés par le GL. Plus de 90 enseignants venant de toute la Géorgie ont assisté aux séminaires.

Le ministère de l'Education a recommandé aux directeurs des écoles publiques de permettre aux enseignants de participer au projet sans aucune déduction salariale afin d’assister aux importants séminaires de perfectionnement professionnel les jours ouvrables, ce qui montre la coopération étroite entre l'ESFTUG et le ministère de l'Education et des Sciences de Géorgie et souligne l'importance attribuée au partage d'expériences avec les collègues danois.

Impressionnés par la préparation et le dévouement des enseignants en Géorgie, des collègues danois ont observé: «Les journées de formation vous poussent à être des moteurs  au sein de votre école et non des passagers qui développent leur propre système. Recevez-tous notre gratitude pour être si actifs, motivés, pleins d'énergie et positifs. Nous partagerons les expériences acquises auprès de vous avec nos collègues et étudiants au Danemark».

Les prochains séminaires de quatre jours auront lieu en mars et en avril 2018. Au total, 160 membres de l'ESFTUG, enseignants du deuxième cycle du secondaire, seront formés dans le cadre de ce projet.

Exprimant sa gratitude au nom de l'ESFTUG, Maia Kobakhidze, Présidente de l'ESFTUG a déclaré: «Nous attendons avec impatience le jour où l'ESFTUG aura la capacité de mettre en œuvre des projets similaires pour d'autres pays. Par conséquent, il est urgent que les compétences et les capacités organisationnelles des enseignants soient améliorées».

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