Comité syndical européen de l'éducation

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Eurydice vient de publier un nouveau rapport sur Les systèmes d’éducation et d’accueil des jeunes enfants en Europe, contenant des fiches d’information nationales sur la situation actuelle des politiques en matière d’éducation de la petite enfance dans les 28 Etats membres de l’UE, ainsi qu’en Bosnie-Herzégovine, au Monténégro, en ancienne République yougoslave de Macédoine, en Norvège, en Serbie et en Turquie.

Centrées sur l’évolution de la situation en 2014 et 2015, ces fiches d’information nationales décrivent les principaux aspects de l’organisation des systèmes nationaux mis en place dans les pays participant à l’enquête. Elles fournissent notamment des informations, pays par pays, concernant les différentes structures et services offerts dans le domaine de l’éducation de la petite enfance, le nombre d’enfants par membre du personnel, les directives en matière d’éducation, le prix des services d’accueil permanent, les réformes en cours, ainsi que les questions liées à l’accès, telles que les tranches d’âges bénéficiant d’une place garantie dans les centres d’accueil et les frais de participation. En Slovénie, par exemple, les établissements d’éducation de la petite enfance publics prévoient des frais d’inscription et seuls 4,4 % des enfants peuvent y accéder gratuitement. En ce qui concerne la communauté francophone de Belgique, le Luxembourg et la Pologne, les enfants âgés de plus de 2½  ou 3 ans peuvent accéder gratuitement à l’éducation préprimaire, mais les parents sont invités à participer au coût des repas et des prestations supplémentaires.

Télécharger l’intégralité du Rapport Eurydice : Systèmes d’éducation et d’accueil des jeunes enfants en Europe - Fiches d’information - 2014/2015.