Turkey: EĞITIM-SEN Symposium “State of Emergency, Decrees, and Struggle for Democracy” (2)
Publié:- La Semaine européenne du code pousse-t-elle à considérer les étudiants comme des « machines »?
- L’Europe sur la voie d’un avenir durable: le CSEE s’associe à la société européenne au sens large
- Nouvelle proposition Erasmus: la CES et le CSEE demandent un programme plus inclusif
- #ValueEducationValueTeachers – Manifestation prévue à Glasgow
- Horizon Europe: un budget plus important signifie-t-il plus de financement pour les universités publiques et les centres de recherche?
- Etude danoise en matière de SST: lien direct entre l’environnement de travail psychosocial et la qualité de l’enseignement
- Le Comité du CSEE décide de lancer une campagne pour soutenir les enseignants
- Les enseignants jouent un rôle essentiel pour “Construire une Europe plus forte”
- Les partenaires sociaux européens, danois et suédois se rencontrent pour débattre des défis de l’attractivité de la profession enseignante
- Le CSEE célèbre la Journée mondiale des Enseignant·e·s : « Des enseignant·e·s hautement qualifié·e·s pour une une éducation de qualité »
Le 26 novembre dernier, l’affilié du CSEE en Turquie - EĞITIM-SEN - a organisé à Ankara un symposium intitulé « Etat d’urgence, décrets et lutte pour la démocratie ». Près de 150 sympathisant(e)s d’EĞITIM-SEN et autres responsables d’organisations partenaires, non gouvernementales ou de partis d’opposition, ainsi que des représentant(e)s de quatre organisations membres du CSEE, Cees Van Beek et l’ambassade des Pays-Bas en Turquie, ont participé à l’événement.
Kamuran Karaca, Président d’EĞITIM-SEN, a présidé et ouvert le symposium. Au cours de la séance de la matinée, les représentant(e)s de quatre partis d’opposition - CHP (parti républicain du peuple), HDP (parti démocratique du peuple), ÖDP (parti de la liberté et de la solidarité) et EMAP (parti travailliste) - ont pris la parole pour dénoncer la situation dramatique dans le pays, celle plus catastrophique encore de la population kurde dans le Sud-Est de la Turquie, les menaces qui pèsent sur le secteur public du pays et les mesures illégales prises par le gouvernement, en particulier contre les représentant(e)s des syndicats, les organisations non gouvernementales et les opposant(e)s au régime.
Durant la séance de l’après-midi, les représentants des organisations membres du CSEE, Walter Dresscher (Vice-Président du CSEE), Martin Powell-Davies (NUT/Royaume-Uni), Tom Erdmann (GEW, Allemagne) et Pavlos Antounopoulos (OLME, Grèce) ont exprimé leur solidarité avec leurs collègues en Turquie.
Au nom du CSEE, Walter Dresscher a insisté sur le rôle clé de l’enseignement et du personnel de l’éducation dans l’édification de sociétés démocratiques, tout en condamnant les mesures illégales et arbitraires des autorités turques : « L’enseignant(e) représente un modèle de référence aux yeux de l’enfant, responsable de le préparer à sa vie future - une vie guidée par le respect et les valeurs, plutôt que par la violence et la cupidité ; une vie où chacun est attentif aux opinions et convictions d’autrui, sans chercher à les détruire ; une vie où des groupes différents apprennent à vivre ensemble et non à entretenir la haine et la violence ». Dans son discours, il a également exprimé le soutien du CSEE aux collègues turc(que)s en situation difficile, en les encourageant à poursuivre la lutte.
A l’occasion de ce symposium, l’importance de l’appel à l’action urgente lancé par le CSEE et l’IE à l’ensemble de leurs membres a été fortement mis en exergue. Cet appel leur demande en outre de sensibiliser l’opinion publique aux mesures non démocratiques instaurées par le gouvernement turc et d’exprimer leur solidarité à EĞITIM-SEN en apportant leur contribution financière au Fonds de solidarité de l’IE.
Une résolution dénonçant la situation en Turquie a été soumise au Comité du CSEE pour discussion et adoption à la Conférence du CSEE, qui se réunira du 6 au 8 décembre 2016 à Belgrade, en Serbie, et doit encore être examinée.